专题1.4 细胞的结构层次（练习）--2023-2024学年暑假自学成材系列之六升七年级（浙教版）

专题1.4 细胞的结构层次（练习） 一、选择题 1．下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（　　） A．细胞是所有生物生命的活动的基本单位 B．人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成 C．绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官 D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次 2．干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。干细胞一般是指动物体的细胞，如胚胎干细胞和造血干细胞等。下列相关叙述不正确的是（　　） A．造血干细胞能治疗血细胞病变引起的疾病，是利用它能分化产生新的血细胞 B．胚胎干细胞形成新肝脏的过程，需要进行细胞分裂、细胞生长和细胞分化 C．植物体的机械组织也具有类似干细胞的功能，具有持续或周期性分裂能力 D．受精卵被称为“全能干细胞”，主要原因是它能产生生物体需要的所有类型的细胞 3．分别从洋葱的内（1）、中（2）、外（3）三个部位撕取鳞片叶内表皮观察（如图）。下列分析不正确的是（　　） A．新产生的细胞体积很小，液泡数量多、体积小 B．由（1）→（2）→（3）的过程，体现的是细胞的生长过程 C．细胞在生长过程中，不断从环境中吸收营养物质，并变成自身的组成物质 D．洋葱中具有刺激性气味的物质主要存在于细胞核中 4．如图是细胞分裂和分化示意图，下列有关叙述不正确的是（　　） A．①②③过程会使细胞数目增多 B．④过程可以形成不同的组织 C．①②③④过程是生物体生长发育和繁殖的基础 D．①②③④过程中，细胞染色体数量一直保持不变 5．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于荷叶和蜻蜓描述正确的是（　　） A．蜻蜓体表起保护作用的主要是保护组织，而荷叶最外层的则是上皮组织 B．蜻蜓的细胞和荷叶的叶肉细胞结构相同 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 6．下列图片中蕴含的生物学事实或重要概念，不正确的是（　　） A．②→③的过程中，遗传物质发生改变 B．植物的生命结构层次中不含有⑤ C．③是细胞分裂、生长、分化的结果 D．④是消化器官，起消化作用 7．如图是西湖龙井茶树结构层次示意图，下列分析正确的是（　　） A．过程①是细胞分化 B．过程②是细胞生长 C．⑤是分生组织 D．⑧属于植物的器官 8．图是植物细胞的相关概念图，其中甲、乙、丙表示结构，a、b表示功能，①表示过程，下列叙述不正确的是（　　） A．甲表示细胞膜，b表示保护和支持功能 B．细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果 C．丙表示的细胞结构是细胞核 D．与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统 9．小陈用光学显微镜观察洋葱细胞分裂，下列有关叙述正确的是（     ） A．分裂过程中变化最明显的是①细胞核 B．使细胞②移到视野中央应将玻片向右移 C．细胞分裂产生的子细胞的染色体数目是母细胞的一半 D．显微镜下可以清楚地看到细胞膜、细胞质、细胞核 10．“人体全身的骨骼和肌肉、马铃薯、人体皮肤的表皮、受精卵”所对应的结构层次与下列哪组相同 A．神经系统、心脏、血液、衣藻 B．运动系统、果实、花、甘薯 C．呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇 二、填空题 11．经过27年的努力，我国农业科学家陈日胜培育出了一种可以在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新——“海稻 86”，平均亩产达到150kg以上。培育耐盐水稻品种是提高盐碱土地的利用率和经济效益、缓解世界粮食危机的有效方案之一。图为“海稻86”的结构层次，据图回答： （1）若A表示细胞，经过a过程形成B1——B4几种不同形态的细胞群，则a过程为_________。 （2）“海稻86”能阻止多余盐份进入细胞，这是_________（填细胞结构）的功能。 （3）现有抗病高秆和易感病矮杆两个海水稻品种，这两对性状由_________决定。 12．缙云仙都国际半程马拉松于2019年11月10日上午8:00至11:00举行。当天，来自国内和肯尼亚等多个国家的近5000选手齐聚在缙云，共享2019缙云马拉松盛会。请仔细观察图一、图二和图三，回答有关问题： （1）图三中的各位运动员从一个受精卵发育成婴儿，再发育到成年，主要是由于图二中的[A]_____和[B]_____过程。 （2）马拉松运动员的肤色主要是由图一中的_____（填序号）所决定的。 （3）马拉松运动员跑步时强大的爆发力主要与图二中的[1]_____组织有关。 （4）马拉松运动员通过肺呼吸，肺属于生物体结构层次中的_____层次。 13．小科在观成顶楼校园农场种下了韭菜、番茄等蔬菜，不仅美化了环境、品尝到有机蔬菜，还体会到了种植的快乐。 （1）番茄成熟后，他将番茄果实的不同部位制成临时装片观察。图甲中制作临时装片的正确步骤是______