第一章 浮力基础同步讲义--—2022-2023学年浙教版科学八年级上册

初二科学 浮力 第一节 浮力基础 知识梳理： 一、浮力的存在 所有的液体或气体都会对浸入其中的物体产生一个 向上托 的力，即为浮力。 浮力的施力物体： 液体或气体 。 浮力的方向： 竖直向上 。（根据二力平衡判断） · 称重法： （1）用弹簧测力计在空气中测出物体的重力G （2）测出物体浸在液体中的弹簧测力计的示数F （3）弹簧测力计两次示数之差就是浸没在液体中的物体所受浮力的大小 F浮 = G - F （条件：物体在液体中会下沉） 二、浮力产生的原因 液体对物体下表面向上的压力大于液体对物体上表面向下的压力，这两个压力差就是浮力。 · 浮力产生的原因法： F浮=F下 - F上 注意：（1）当物体部分浸入液体中时，上表面受到的向下的液体压力为零，则F浮= F上 。 （2）如果F下=0，此时浮力消失。如桥墩、插入水中的木桩。 （3）但物体与容器底密合，F向上不一定等于零（如：容器底小上大时）。 例题分析： 例一 浮力的存在 【例题1】一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 【答案】C 【例题2】下列关于浮力的说法，正确的是（ ） A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力 B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力 C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小 D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，发现弹簧测力计示数不变，说明铁球所受浮力不变 【答案】D 【变式1】下图所示应用实例中，不是利用浮力的是（ ） 【答案】D 【变式2】一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求酒精对铝块的浮力。 【答案】20N 例二 浮力产生的原因 【例题1】如图所示，A、B是能自由移动的物体，C，D是容器自身凸起的部分，现在往容器里注入一些水，下列说法中错误的是（ ） A．a物体一定受浮力的作用 B．b物体一定受浮力的作用 C．c物体一定受浮力的作用 D．d物体一定受浮力的作用 【答案】C 【变式1】如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm，体积为80cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是（　　）（取g=10N/kg） A．0N B．0.3N C．0.5N D．0.8N 【答案】B 第二节 阿基米德原理 知识梳理： 一、影响浮力大小的因素 实验序号 实验目的 控制变量 图示 现象 分析 1 探究浮力大小与浸没深度的关系 同一物体浸在液体中的体积和液体密度相同 两种情况弹簧测力计的示数相同 根据F浮=G-F，所受浮力相同，与浸没深度无关 2 探究浮力大小与浸在液体的体积的关系 液体的密度相同，同一物体，浸在液体中的体积（排开液体的体积）不同 两种情况弹簧测力计的示数不同 根据F浮=G-F，两种情况所受浮力不同，说明物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关 3 探究浮力大小与液体的密度的关系 物体浸在液体中的体积（物体排开液体的体积）相同，同一物体 两种情况弹簧测力计的示数不同 根据F浮=G-F，物体在液体中所受浮力不同，说明物体所受浮力与液体密度有关 4 探究浮力大小与物体的密度的关系 物体的体积相同，浸在液体中的体积（排开液体的体积）相同，液体的密度相同 两种情况弹簧测力计的示数差相同 物体所受的浮力与物体的密度无关 归纳总结：浮力的大小只跟 液体的密度 和 物体排开液体的体积 有关，在液体密度不变时，排开液体的体积越大，物体受到的浮力 越大 ；反之亦然。 二、阿基米德定理 1．实验步骤 （1）称量物体的重力G （2）称量小空桶的重力G0 （3）将物体浸没在装满水的溢水杯中，记录弹簧测力计的示数F （4）称量小桶的重力G1 实验结果： G-F = G1-G0 2． 阿基米德定理： 浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力 ， 即 F浮＝G排液 。 · 阿基米德定