内容正文:
单元综合测评(二) 古代中华文明的形成与发展——秦汉时期
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.(2022·福建漳州高三一检)周公“国西土,为方千里,分以百县,县有四郡”(《逸周书·作雒》),县大于郡;秦始皇统一天下后,“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”(《史记》),郡下辖县,郡守与县令,均由皇帝直接任命。这表明秦朝郡县制( )
A.因袭周代制度 B.强化宗法管理
C.尚需不断完善 D.具备创新特性
D [据题干信息可知,周公时“县大于郡”,郡辖于县,秦始皇时“郡下辖县,郡守与县令,均由皇帝直接任命”,秦朝郡县制对周公的县郡进行了颠覆性改造,有利于加强对地方的有效管理,故选D项]
2.有学者认为“由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国家政治行为体并列存在,使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面,而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。”材料表明先秦至秦朝时期“大一统”内涵变化的主要趋势( )
A.从天下共主到中央集权
B.民族认同感的增强
C.各地区经济联系的加强
D.中原文化已经统一
A [夏、商、西周时期的大一统主要体现在土地、民心层面,说明诸侯国独立性很强,国家没有真正实现中央集权,秦统一后实行郡县制度,建立起君主专制的中央集权制度,故选A项;材料强调的是秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统,排除B项;各地区经济联系的加强是统一的意义不是内涵,排除C项;“中原文化已经统一”太过绝对,排除D项。]
3.秦统一后,秦郡的划分十分重视地理区域的作用,往往一郡自成一个独立的地理单元,每郡都以肥沃盆地或平原为核心而推广于四周之高原或山地。这样的划分客观上( )
A.消除了地方割据的隐患
B.遵循“犬牙交错”的区划原则
C.有利于古代经济的发展
D.弱化了中央对地方的经济控制
C [郡的设置有利于加强对地方的控制,但不能消除地方割据,故A项错误;B项是元代行省设立的特点,故B项错误;郡的划分有利于加强中央对地方的管理,客观上有利于经济的发展,故C项正确;划分郡有利于加强中央对地方的统治,故D项错误。]
4.秦朝时,在地方设置的乡、里、亭的官吏不由皇帝或官府任命,但却规定,要由地方推择当地的富庶人家的适龄人员充当。从这一规定可以看出,秦朝 ( )
A.地主绅士是其基层治理的基础
B.各级官吏均出自富有之家
C.轻视地方的行政管理
D.沿袭先秦的行政管理
A [根据材料“在地方设置的乡、里、亭的官吏……要由地方推择当地的富庶人家的适龄人员充当”可知,秦朝时,地主绅士依旧是秦王朝基层政权的根基,故A项正确;富庶家族仅仅是占据着乡、里、亭这些基层而非各级政权,故B项错误;根据材料可知,秦王朝是非常注重基层政权的建设和控制的,故C项错误;根据所学可知,秦王朝完全废除了之前的分封制而代之以全新的郡县制,故D项错误。]
5.为了加强对全国的控制,西汉前期汉高祖实行郡国并行体制,皇帝任命官员管理与委托刘姓子弟统治一方并举。汉武帝实行刺史制度,通过授权品级较低的刺史代表皇帝巡查监督各地郡县官员和王侯;东汉后期刺史所辖州成为郡县之上的地方一级行政区,州郡县三级管理体制取代郡县二级制。这些举措的变化主要表明汉代( )
A.地方行政机构并非一成不变
B.统治者着眼于加强中央集权
C.统治者的主观愿望与客观效果相背离
D.都起到了加强对地方控制的效果
B [材料中地方行政区划的变化,适应统治者加强中央集权的需要,故选B项;材料反映出地方行政区划,而非地方行政机构的变化,排除A项;材料没有反映出郡国并行制、刺史制度的客观效果,因此不能体现出与主观愿望相背离,排除C项;材料没有反映出郡国并行制、刺史制度的客观效果,排除D项。]
6.(2022·黑龙江大庆高三质检)汉代察举中的明经科,是最重要的特科之一,即通晓经学。西汉时,不少人以明经为高官,如孔安国、贡禹等均以明经举为博士,韦贤、韦玄成父子以明经入仕先后官至丞相。这说明,汉代( )
A.提倡经世致用成为时代主流
B.察举制以考试成绩为依据
C.儒学对人才选拔的影响显著
D.思想活跃有助于官员选拔
C [据材料“汉代察举中的明经科,是最重要的特科之一,即通晓经学”可知,西汉察举制将儒家经典作为选官的重要依据,故选C项。]
7.据《史记》记载在西汉前期,拥有百万资本的商人较多,民间借贷现象较为普遍。如果一年内投入百万巨资,就可以收获二十万利息。由此可以推知,西汉前期( )
A.商业资本比较活跃 B.重农抑商政策被舍弃
C.商人社会地位提高 D.长途贩运已较为普遍
A [通过题干中西汉前期“百万资本的商人较多”“民间借贷现象较为普遍”“百分之二十的利率”可以得知其商业资本比较活跃,故选A