第1部分 第4单元 古代中华文明的成熟与辉煌——宋元时期单元高效整合(word教参)-【正禾一本通】2024高考历史高三一轮总复习高效讲义(通史版,老教材老高考)

2023-07-18
| 4页
| 102人阅读
| 0人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

整合一 宋元时期的国家治理与地方治理 1.宋元时期政治制度创新的特点 (1)中央体制:唐中期以来形成的中书门下体制逐渐形成中书门下与枢密院对掌文武的二府体制,始终围绕着相权不断削弱,皇权不断强化的趋势而演变。 (2)地方制度:宋代设知州、通判,相互制约,“强干弱枝”,加强了中央集权,也导致了地方无权、行政效率低下的局面;元朝实行行省制度。宋元时期基本完成了对地方管理制度的变革,为明清长期统一奠定了基础。 (3)文官政治:宋代大多重用文人,并以文人掌兵权,根除藩镇跋扈之祸。同时,宋初统治者又提倡文教,复兴儒学。“兴文教,抑武事”,崇尚文治,奖励儒术是宋代基本国策,形成独具特色的文官士大夫政治体制,影响深远。 2.中国古代地方行政机构演变的规律 (1)中央集权是推动地方行政层级变化的主因。地方行政制度是中央行政制度的补充,地方行政层级调整必然受中央集权变化规律的影响。 (2)分权是地方行政机构改革的基本方法。比如宋代设置通判监督知州,设置转运使削弱地方财政权;明代设置三司分掌地方行政、军政与监察。但分权易导致行政效率降低。 (3)沿袭变革是历代地方行政层级变迁的主线。中国历代地方行政层级变迁的一条主线是对前代地方行政制度的基本沿袭和改进,沿袭为主,变革为辅。 (4)下稳上动是地方行政层级结构变化的特征。纵观秦至清2 000多年的历史,县作为地方行政层级的基层单位,是相对稳定的,县之上的州、府、省则变化很大。 [对应训练] 1.(2021·四川绵阳摸底)宋代选官入仕的途径相当多元,通过恩荫入仕者尤多;但相对于进士出身者,这些人在当时被认为“无出身”,在出官、转迁等方面都受到种种限制,而跻身高层者更是寥寥无几。这种现象说明宋代(  ) A.世家大族左右国家政权 B.君主专制制度空前强化 C.科举制得到进一步完善 D.党派纷争破坏官僚体制 C [ 材料“选官入仕的途径相当多元,通过恩荫入仕者尤多;但相对于进士出身者,这些人在当时被认为‘无出身’,在出官、转迁等方面都受到种种限制”说明宋代科举制进一步完善,故选C项;材料体现了世家大族入仕者受限,排除A项;“宋代选官入仕的途径相当多元”不能体现君主专制,排除B项;“通过恩荫入仕者尤多;但相对于进士出身者,这些人在当时被认为‘无出身’”可知限制的是“贵族体制”,不是“官僚体制”遭到破坏,排除D项。] 整合二 宋元时期思想、科技、文化折射出的时代特征 1.思想:理学出现,儒家思想逐渐成熟。理学是适应封建中央集权强化的需要而出现的,实质上反映了封建社会中后期强化君主专制,维护封建统治的需要。 2.科技:宋元时期是火药、指南针、印刷术三大发明广泛使用的成熟阶段,更是外传西方的重要时期,反映了宋元社会经济的高度发展和中外交流的空前繁荣,也反映了社会生产发展的需要。三大发明的成熟和外传,大大推动了世界文明的进程。 3.文学:宋词成为宋代主要的文学形式。宋词一方面反映了宋代民族政权并立、国家分裂,文人用词抒发对国家分裂的悲愤,如辛弃疾;另一方面也反映了宋代商品经济发展,市民阶层扩大,词的文学形式和特色更加适应市民生活的需要,如柳永。 4.书画艺术 (1)宋代随着手工业、商业的不断发展,城市经济繁荣,封建文化高度繁荣,涌现出一大批书法家、画家,风俗画盛行。 (2)宋代强化中央集权,反映在绘画方面,如宫廷画盛行;强调以景写意,抒发作者个人内心情感的文人画产生。 [对应训练] 2.宋明理学家们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果,一方面在传统儒学中寻找能够用来构筑哲学形而上学的因素,传统儒学经由理学家们的改造,道德信条式的理论体系终于变成以哲学形而上学为基础的哲学理论体系。这些做法(  ) A.推动中外文明融合 B.增加理学思辨色彩 C.扩大儒道思想影响 D.冲击传统道德观念 B [宋明理学家借鉴“哲学本体论”,完成了儒学哲学化的过程,故选B项;道教是本土文明,排除A项;材料中的做法没有扩大道家的思想,排除C项;理学提倡“三纲五常”,强化了传统道德观念,排除D项。] 整合三 宋朝的“商业革命”和西方的“商业革命”的不同 项目 宋朝 西方 发展水平 仍然没有突破农耕经济的范畴,没有进一步推动新的经济因素和阶级力量的产生 促进了封建生产关系的瓦解,促进了资本主义和资产阶级力量的成长 范围 由于专制制度的阻碍,工商业的发展仍受重农抑商政策的制约,对外贸易仍以官方贸易为主,官营手工业仍然占据主导地位,国内市场比较狭小 形成了区域性贸易市场,使世界市场的雏形出现,推动了经济结构和经营方式的转变,出现股份制银行等经营现象 影响 没有推动封建生产方式(生产关系)向资本主义生产方式转变 促使了西欧封建制度瓦解并推动了资本主义的发展,贸易中心的转移推动了西欧的英国、荷

资源预览图

第1部分 第4单元 古代中华文明的成熟与辉煌——宋元时期单元高效整合(word教参)-【正禾一本通】2024高考历史高三一轮总复习高效讲义(通史版,老教材老高考)
1
第1部分 第4单元 古代中华文明的成熟与辉煌——宋元时期单元高效整合(word教参)-【正禾一本通】2024高考历史高三一轮总复习高效讲义(通史版,老教材老高考)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。