1.6 完全平方公式(二) 课件 2022—2023学年北师大版数学七年级下册

2023-06-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一章 整式的乘除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 157 KB
发布时间 2023-06-21
更新时间 2023-06-21
作者 初中学科资料
品牌系列 -
审核时间 2023-06-21
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来源 学科网

内容正文:

初中数学北师大版七年级下册 甘肃省白银市靖远县第五中 学 王福平 第一章 整式的乘除 1.6 完全平方公式(二) 1 1 (1)第一天有a个男孩一起去了老人家, 老人一共给了这些孩子多少块糖? 情景引入 有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们。来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块糖,…… 情景引入 有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们。来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块糖,…… (2)第二天有b个女孩一起去了老人家, 老人一共给了这些孩子多少块糖? 情景引入 有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们。来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块糖,…… (3)第三天这(a + b)个孩子一起去看老人,老人一共给了这些孩子多少块糖? 情景引入 有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们。来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块糖,…… (4)这些孩子第三天得到的糖果数与前两天他们得到的糖果总数哪个多?多多少?为什么? 初中数学北师大版七年级下册 甘肃省白银市靖远县第五中 学 王福平 第一章 整式的乘除 1.6 完全平方公式(二) 6 6 学习目标 1、进一步掌握完全平方公式。 2、灵活运用完全平方公式进行计算。 7 7 自学指导(一) 自学课本第26页“例2”前的内容, 思考:1、完全平方公式的结构; 2、怎样计算1022,1972更简单呢? (3分钟后比谁能正确的完成类似的检测题) 8 8 当堂检测(一) (1) 1022 (2) 962 1、利用完全平方公式计算: 自学指导(二) 自学课本第26页“例2” 的内容, 注意解题的步骤并思考每一步的算理。 (5分钟后比谁能正确的完成类似的检测题) 10 10 当堂检测(二) 2、计算: (1)(a +2)2- a2 (2)(a-b+3)(a-b-3) (3) (x-2)(x+2) -(x+1)(x-3) 有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们。来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块糖,…… (4)这些孩子第三天得到的糖果数与前两天他们得到的糖果总数哪个多?多多少?为什么? 情景引入 当堂检测(三) 3.若a+b=5,ab=-6, 求a2+b2的值 拓展延伸 已知x2-6x+y2+4y+13=0, 求x+2y的值。 14 我积累我收获 你有什么收获? 知识? 思想方法? 困惑? 归纳小结 15 15 必做题:课本第27页习题第1、2、3题; 选做题:课本第27页习题第4题。 谢谢! 布置作业 $

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