第二章 相互作用 章末综合提升-【学霸高考●白题】2024年新高考物理一轮复习(人教版)

第二章相互作用学霸高春 第二章 章末综合提升 一、选择题 0=30°和0=45时，该体验者所受的摩擦力大 1.(2022·广东深圳二模)冰雪运动爱好者利用 小恰好相等，则体验者与滑道之间的动摩擦 无人机牵引，在光滑水平冰面上匀速滑行，如 因数为 ( 图所示.牵引绳与竖直方向成角6，人所受空 气阻力恒定.则 .2 2 .2 C. D.√2 4.如图所示的装置，杆Q0沿竖直 A.0角越大，绳子对人的拉力越大 方向固定，且顶端有一光滑的定 B.0角越大，地面对人的支持力越大 滑轮，轻杆OP用铰链固定于O C.空气对无人机的作用力可能沿着绳子方向 点且可绕0点转动，用两根轻绳 D.无人机对绳的拉力与绳对人的拉力是一对 分别拴接质量分别为m1、m2的小 相互作用力 球并系于P点，其中拴接m,小球 2.(2022·山东模拟)如图所示，将两个相同的 的轻绳跨过定滑轮，已知0点到滑轮顶端Q 木块P、Q置于粗糙斜面上，P、Q中间有一处 的距离等于OP,当系统平衡时两杆的夹角为 于压缩状态的弹簧，弹簧不与P、Q拴接.木块 a=120°，则m1:m2为 P受到一个沿斜面向下的恒定拉力F,P、Q均 A.1:2 B.3:2 静止.下列说法正确的是 ( C.1:1 D.3:1 5.(2023·辽宁大连三模)如图所示，一圆环套 在固定的倾斜光滑杆上，轻绳绕过定滑轮与 圆环相连，整个装置处于同一竖直平面内，现 A.P一定受到5个力的作用 用力F缓慢拉动轻绳，圆环对杆的弹力大小 B.Q一定受到4个力的作用 为F、,在圆环从A沿杆向上运动的过程中，下 C.只移去弹簧后P可能会沿斜面下滑 列说法正确的是 ( D.只移去弹簧后P所受摩擦力可能不变 3.(2023·陕西渭南一模)飞机逃生滑梯是飞机 安全设备之一，当飞机发生紧急迫降时，充气 滑梯从舱门侧翼中释放，并在10s内充气后 与地面构成倾斜滑道（滑道可近似为平直滑 A.F一直增大，F、先减小后增大 道)，保证乘客可以安全撤离.某机组在一次 B.F一直增大，F、一直减小 安全测试中，让一名体验者静止在滑道上，然 C.F先减小后增大，F、一直增大 后改变滑道与水平面之间的夹角0，发现当 D.F先减小后增大，F、先减小后增大 学霸高春白题物理 6.(2023·河南焦作模拟)（多选）如图所示，轻 个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力F,的方向过 绳上端A固定在天花板上，下端C与中点B P点三个力的大小分别为：F,=3.30N、F,= 处分别与质量为m和2m的小球连接现用与 3.85N和F3=4.25N.请根据图中给出的标度 水平方向始终成30°角的拉力F将B点处小 作图求出F和F,的合力 球向右上方缓慢提升，直到绳AB与竖直方向 成60°角.关于该过程中绳AB上的弹力F和 拉力F变化情况的说法正确的是 () P B意5=30m P Co (2)仔细分析实验，小明怀疑实验中的橡皮筋 A.F一直增大 B.F一直减小 被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结 C.F先减小后增大D.F先增大后减小 果.他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到 7.(多选)如图所示，水平MN细杆固定不动与 相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究 半圆的直径重合，质量为m,的a小球套在 了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。 MN杆上，且在半圆的球心位置静止，并通过 实验装置如图甲所示，将一张白纸固定在竖 轻绳与质量为m2的b小球连接，b小球通过 直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O点， 轻绳跨过光滑轻质小定滑轮与质量m,的c 下端N挂一重物.用与白纸平行的水平力缓 小球相连，轻绳与竖直方向的夹角都为0，三 慢地移动N,在白纸上记录下N的轨迹.重复 小球处于静止状态，b小球与光滑半圆接触， 上述过程，再次记录下N的轨迹 下列说法正确的是 第1次 的轨选 檬皮防 第2次 耥过的 的轨速 轨速 A.b,c两小球的质量关系"m_2os0 1 B.a小球受到的摩擦力大小一定为零 两次实验记录的轨迹如图乙所示，过O点作 C.a小球受到的支持力大小一定为mg 条直线与轨迹交于a、b两点，则实验中橡 D.b小球受a小球轻绳拉力和半圆对b小球 皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力F。、F。 的支持力之和等于mg 的大小关系为 二、非选择题 (3)(多选)根据(2)中的实验，可以得出的实 8.小明通过实验验证力的平行四边形定则 验结果有哪些？ (1)实验记录纸如图所示，0点为橡皮筋被拉 A.橡皮筋的长度与受到的拉力成正比 伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用 B.两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的 时，拉力F,和F,的方向分别过P和P2点：一 长度较长 第二章相互作用学霸高春 C.两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次10.(2022·安徽芜湖期末)如图甲所示，轻杆 受到的拉力较大 O