内容正文:
专题1.1 集合
【考纲要求】
1. 理解集合的概念及其表示,理解元素与集合的关系及集合间的关系;掌握集合的表示方法.
2. 掌握集合间的关系(子集、真子集、相等)),能准确应用“元素与集合关系”和“集合与集合关系”符号.
3. 掌握交集、并集、补集的含义,并能进行简单的运算,会借助数轴进行不等式形式的集合运算.
【考向预测】
1.集合的基本概念
2.集合间的基本关系
3.集合的基本运算
【本节内容结构】
【知识清单】
1.元素与集合
一组对象的全体构成一个集合.
(1)集合中元素的三大特征: .
(2)集合中元素与集合的关系:对于元素a与集合A,a∈A或a∉A,二者必居其一.
(3)常见集合的符号表示及其关系图.
数集
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
(4)集合的表示法: 、 、 .
(5)集合的分类:集合按元素个数的多少分为 、 ,有限集常用列举法表示,无限集常用描述法表示.
2.集合间的基本关系
关系
定义
表示
相等
集合A与集合B中的所有元素都相同
A B
子集
A中的任意一个元素都是B中的元素
A B
真子集
A是B的子集,且B中至少有一个元素不属于A
A B
注意:(1)空集用∅表示.
(2)若集合A中含有n个元素,则其子集个数为 ,真子集个数为 ,非空真子集的个数为 .
(3)空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
(4)若A⊆B,B⊆C,则 .
3.集合的基本运算
集合的并集
集合的交集
集合的补集
符号表示
A∪B
A∩B
若全集为U,则集合A的补集为CUA
图形表示
集合表示
运算性质
A∪A=A,A∪∅=A,A∪B=B∪A.
A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=B∩A.
A∩(CUA)=∅,A∪(CUA)=U,CU(CUA)=A
求集合A的补集的前提是“A是全集U的子集”,集合A其实是给定的条件.从全集U中取出集合A的全部元素,剩下的元素构成的集合即为CUA.
特别提醒:
1.A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B⇔CUA⊇CUB.
2. CU(A∩B)=(CUA)∪(CUB),CU(A∪B)=(CUA)∩(CUB).
【考点分类剖析】
考点一 集合的基本概念
例1.下列各对象可以组成集合的是( )
A.与1非常接近的全体实数
B.正定职教中心2023~2024学年度第二学期全体高一学生
C.高一年级视力比较好的同学
D.中国著名的数学家
【变式探究】下列所给的对象能组成集合的是( )
A.“金砖国家”成员国 B.接近1的数
C.著名的科学家 D.漂亮的鲜花
例2.已知①;②;③④,其中正确的为______(填序号).
【变式探究】(1) 下列关系中,正确的是__.
①;②;③|﹣20|∉N*;④;⑤﹣5∉Z;⑥0∈N.
(2)若集合A中的元素x满足∈N,x∈N,则集合A中的元素为__ _.
例3.已知是由三个元素组成的集合,且,则实数为( )
A.2 B.3 C.2或3 D.0,2,3均可
[归纳提升] 解决此类问题的通法是:根据元素的确定性建立分类讨论的标准,求得参数的值,然后将参数值代入检验是否满足集合中元素的互异性.
【变式探究】若,则a的值为______.
考点二:集合间的基本关系
例1. 下列与集合表示同一集合的是( )
A. B.
C. D.
【变式探究】若集合,,且,则______.
集合间基本关系判定的两种方法和一个关键
例2. 设集合,则下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
【变式探究】已知,若,则__________.
考点三:集合的基本运算
例3. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
例4.已知集合,,则( )
A. B.(1,3)
C. D.
例5. 已知全集,集合,,则( )
A.{2,4} B.{6,8,10} C.{6,8} D.{2,4,6,8,10}
例6. 已知集合,,则 ___________;
【变式探究】1. 设集合,,,则集合B=___.
2. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
3.集合,,则=( )
A. B.
C. D.
4. 已知集合,则_________