内容正文:
第14讲 硫和二氧化硫
1.了解含硫物质在自然界中的存在与转化过程,并能通过实验探究了解不同价态含硫物质的相互转化,增强科学探究与创新意识。
2.能从物质类别和化合价的角度认识硫、二氧化硫、三氧化硫的性质,并能设计实验进行验证,分析、解释有关的实验现象,培养证据推理和模型认知能力。
一、自然界中的硫
1.自然界中不同价态硫元素之间的转化
(1)硫的存在
①自然界中_________的硫存在于火山口附近或_________里,煤中也含有少量硫。
②自然界中_________的硫广泛存在于硫酸盐、硫化物、火山喷发时释放的气体中、地下水里、动植物体内。
(2)自然界中不同价态硫元素间的转化
(3)不同类别含硫物质中硫元素的化合价
硫元素化合价
物质类别
_____
_____
______
______
______
+6
-
-
SO3
H2SO4
Na2SO4
+4
-
-
SO2
H2SO3
Na2SO3
0
-
S
-
-
-
-2
H2S
-
-
-
-
2.认识硫单质
(1)物理性质
①单质硫俗称_________,是一种黄色或淡黄色的固体,很脆,易研成粉末;
②不溶于水,_________,易溶于_________;
③熔点和沸点_________。
(2)同素异形体
①概念:_________。
②硫的同素异形体有多种,如正交硫和单斜硫等。
③常见非金属元素的_________:金刚石和石墨、白磷和红磷、O2和O3等。
(3)硫的性质实验探究
实验操作
实验现象
用灼热的玻璃棒触及一端,当混合物呈红热状态后,移开玻璃棒,混合物_________,最终生成_________
熔化后的硫粉在氧气中燃烧,发出_________,同时可闻到_________气味
实验结论
该反应为放热反应,反应生成黑色的_________
硫能够在氧气中燃烧,反应生成_________ (SO2)
(4)化学性质
①写出下列反应的化学方程式
②硫与热碱液反应生成金属硫化物和亚硫酸盐。如3S+6NaOH2Na2S+Na2SO3+3H2O,该反应中硫体现_________。该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为_________。
(5)硫黄的用途
硫黄主要用于制造硫酸、化肥、火柴及杀虫剂等,还用于制造火药、烟花爆竹等。
【易错点拨】
(1)从物质类别和元素化合价角度理解硫的化学性质:
H2、Na2、Fe O2、O、O
(2)硫在一定条件下与大多数金属反应生成相应的金属硫化物,与变价金属反应生成其低价金属硫化物。
(3)硫与氧气反应,不论氧气是否足量、浓度如何,其一步反应都只能生成SO2,不能生成SO3。
【思维拓展】
(1)试管内壁上附有硫单质时,能否用酒精洗涤,如不能,用什么洗涤?
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(2)单质间发生化合反应,能否生成Fe2S3或CuS?
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(3)铁与硫反应生成FeS,与氯气反应生成FeCl3,能否说明氯气的氧化性比硫强?
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相关链接
硫与银、汞的反应及其应用
一般说来,S不能使具有可变化合价的金属显高价,且S与大多数金属的反应需在加热条件下才能完成,但是S与Hg、Ag等不活泼金属的反应在常温下就能进行,且能使Hg显高价。
①利用Ag和S的反应可以鉴别出真假银:用一布条沾上少量硫黄粉末在待鉴别的器皿表面用力摩擦,若摩擦处出现黑斑则说明是真银,否则为假银。
②利用Hg和S的反应可以消除温度计、气压计、血压计等被打破后汞的毒害,所以若汞不慎洒落在地面上,要立即打开门窗通风,并尽量设法收集起来,残余的部分可覆盖硫粉处理,以免汞蒸气中毒。
二、实验室里研究不同价态硫元素之间的转化
1.实验原理
硫元素常见的化合价有-2、0、+4和+6,其中-2价为硫元素的最低化合价,+6价为硫元素的最高化合价。根据氧化还原反应的规律,低价态的硫向高价态转化时需________,高价态的硫向低价态转化时需________。
2.实验探究
预期转化
选择试剂
实验操作和现象
实验结论
H2O、H2S、SO2
将H2S和SO2通入水中,生成________ (或溶液变浑浊)
SO2与H2S反应________
O2→H2O4
SO2、新制氯水、氯化钡溶