第3章 章末检测卷（核心考点精讲精练）-备战2024年高考物理一轮复习考点帮（新高考专用）

第3章 章末检测卷 一、单选题 1．高考百日，重庆南开中学举行高三排球联赛为青春喝彩，为高考助力。如图所示，在小南同学竖直向上跳离地面的过程中，若忽略空气阻力，则小南同学（　　） A．惯性不断减小 B．加速度不变 C．始终处于超重状态 D．重力势能一直减小 2．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（　　） A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 3．力单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为2m/s2，力单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为3m/s2，当和共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小可能是（　　） A．2m/s2 B．0.5m/s2 C．5.5m/s2 D．6m/s2 4．如图所示，质量为m的物体A下端连接着固定在地面上的竖直轻质弹簧，上端通过绕过定滑轮的轻质细绳连接着质量为2m的物体B，整个系统处于静止状态。已知轻质弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，不计空气阻力及一切摩擦。现将细绳从P处剪断，下列说法正确的是（　　）    A．剪断绳的瞬间，A的加速度大小为g B．剪断绳后，A做简谐运动的振幅为 C．剪断绳后，A从图示位置运动到最低点的过程中，重力的瞬时功率一直增加 D．剪断绳后，A从图示位置运动到最低点的过程中，机械能先增加后减小 5．在静止的小车内，用细绳和系住一个小球，绳处于斜向上的方向，拉力为，绳处于水平方向，拉力为，如图所示。现让小车从静止开始向右做匀加速运动，此时小球相对于车厢的位置仍保持不变，则两根细绳的拉力变化情况是（　　） A．变大，不变 B．变大，变小 C．变大，变大 D．不变，变小 6．如图所示，在倾角为的光滑斜面上，物块A、B质量分别为m和2m。物块A静止在轻弹簧上面，物块B用细线与斜面顶端相连，A、B紧挨在一起但A、B之间无弹力。已知重力加速度为g，某时刻把细线剪断，当细线剪断瞬间，下列说法正确的是（　　） A．物块A的加速度为0 B．物块A的加速度为 C．物块B的加速度为0 D．物块B的加速度为 7．如图所示，A、B两小球由绕过轻质光滑定滑轮的细线相连，A放在固定的倾角为30°的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上。现用手控制住A，使细线恰好伸直，保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知B、C的质量均为m，重力加速度为g。松手后A由静止开始沿斜面下滑，当A速度最大时C恰好离开地面，则A下滑的最大速度为（　　）    A． B． C． D． 二、多选题 8．如图所示，两小球M、N分别与两段轻绳A、B和一轻弹簧C连接。两小球静止时，轻绳A、B与竖直方向的夹角分别为、，弹簧C沿水平方向，则下列说法正确的是（　　）    A．球M和球N的质量之比为 B．球M和球N的质量之比为 C．剪断轻绳B的瞬间，球M的加速度大小为 D．剪断轻绳B的瞬间，球N的加速度大小为 9．如图甲所示，物体以一定初速度从倾角的斜面底端沿斜面向上运动，上升的最大高度为。选择地面为参考平面，上升过程中，物体的机械能随高度的变化如图乙所示。，。则下列说法中正确的是（　　） A．物体的质量 B．物体与斜面间的动摩擦因数 C．物体上升过程的加速度大小 D．物体回到斜面底端时的动能 10．如图所示，一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮、，一端和质量为的小球连接，另一端与套在光滑固定直杆上质量也为的小物块连接，直杆与两定滑轮在同一竖直面内，与水平面的夹角，直杆上点与两定滑轮均在同一高度，点到定滑轮的距离为，直杆上点到点的距离也为，重力加速度为，直杆足够长，小球运动过程中不会与其他物体相碰。现将小物块从点由静止释放，下列说法正确的是（　　） A．小物块刚释放时，轻绳中的张力大小为 B．小球运动到最低点时，小物块加速度的大小为 C．小物块下滑至点时，小物块与小球的速度大小之比为 D．小物块下滑至点时，小物块的速度大小为 三、实验题 11．小明同学在用下面装置做力学实验时发现，这个装置也可以用来测量当地的重力加速度g。实验器材有小车，一端带有定滑轮的平直轨道，垫块，细线，打点计时器，纸带，频率为50Hz的交流电源，刻度尺，6个槽码，每个槽码的质量均为m。 （1）实验步骤如下： ①按图甲安装好实验器材，跨过定滑轮的细线一端连接在小车上，另一端悬挂着6个槽码，改变轨道的倾角，用手轻推小车，直到打点计时器在纸带上打出一系列等间距的点，表明小车沿倾斜轨道匀速下滑； ②保持轨道倾角不变，取下1个槽码（即细线下端还悬挂5个槽码），让小车拖着纸带沿轨道下滑，根据纸带上打的点迹测出加速度a；