第08讲 大气压强— 2023-2024学年九年级上物理同步精品讲义【上海沪教版】

第08讲 大气压强 【知识点梳理】 著名实验 产生原因 因为空气受 并且具有流动性。 马德堡半球实验说明：大气存在 且是很大的； 测量 气压计： 、 等。 ①大气压随海拔高度的增加而 。 海拔高度越高的地方，空气越稀薄（密度越小），大气压强就越小。 ②大气压的变化与空气的 有关。 温度越高，大气压越低。冬天的气压一般比夏季高一些。 ③大气压的变化与空气的 有关。 湿度越大，大气压越低。气压高的地区大都天气晴好。 变化规律 大小 ① 第一次测出大气压强的值。 ② 通常规定能支持 厘米高水银柱的大气压叫做1个标准大气压。 1标准大气压为76厘米汞柱，合 帕。 P０＝ρgh＝13.6×10３kg／m３×9.8N／Kg×0.76m＝1.01×10５Pa。 现象应用 真空吸盘、用吸管喝饮料、抽水机、吸尘器、钢笔吸墨水等。 大气压强 【知识点精讲】 一、奥托·格里克的马德堡半球实验 该实验不仅证明了 的存在，还表明大气压强是 的。 二、大气压强的测量——托里拆利实验 1. 托里拆利实验—意大利物理学家 首次测出大气压的大小。 ①其原理是：大气压支持着玻璃管内的水银柱，大气压的大小等于玻璃管内水银柱的压强，根据公式P=ρ水银gh进行计算可以得到大气压的大小。 ②将玻璃管加粗(或变细),管内外水银面高度差 ； ③将玻璃管向上提一些(管口还在水银面下)，管内外水银面高度差 ； ④将玻璃管向下按一些(管内液面上方还有真空),管内外水银面高度差 ； ⑤将玻璃管倾斜(管内液面上方还有真空)，管内外水银面高度差 ，管内水银柱的长度 。 （以上均选填“变大”、“变小”或“不变”） 2.1标准大气压 通常规定能支持 厘米高水银柱的大气压叫做1个标准大气压。大小为： p０＝ρgh＝13.6×10３kg／m３×9.8N／Kg×0.76m＝1.01×10５Pa。 【例题精讲】 1．（2022秋·九年级校联考课时练习）关于大气压强，下列说法正确的是（　　） A．大气压强是由于大气有重力而产生的 B．大气压强的方向是竖直向下的 C．大气压强随着海拔高度的增加而增大 D．同一地点大气压是不变的 2．（2023·上海长宁·统考一模）下列压强值不等于一个标准大气压值的是（　　） A．76厘米高汞柱 B．10.3米高水柱 C．1.01×105帕 D．0.76米高水柱 3．（2021秋·上海奉贤·九年级校考期中）如图所示，小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一片硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下。对整个探究活动的分析正确的是（　　） A．探究的问题：大气压强有多大 B．探究的问题：大气向各个方向的压强相等 C．探究的问题：研究水的重力与大气压力的关系 D．探究的问题：大气对各个方向都有压强 4．（2023·上海·九年级校联考专题练习）地球周围的一层厚厚的大气由于受到______的作用，会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。著名的______实验，首先证明了大气压的存在，且大气压强是很大的；______实验测定了大气压强的值，其数值上恰好等于76厘米高的水银柱产生的压强，其大小约为______帕。 5．（2023秋·上海·九年级上海民办南模中学校考期末）马德堡半球实验证明了___________的存在；物理学家托里拆利使用___________很大的水银做实验测量出了大气压强的值；在不同海拔高度处，大气压强的值通常___________（选填“相同”或“不同”）。 6．（2021秋·九年级校联考课时练习）如图所示，是一种常见的活塞式抽水机，图中表示了它的工作原理，当提起活塞时，阀门_____关闭，大气压迫使水推开阀门_____进入圆筒；压下活塞时，阀门_____关闭，水不能往下流就推开阀门_____进到_____.再提起活塞，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来. 7．（2022·上海·九年级校联考假期作业）如图所示，小伟想估测大气压的大小，他设计的实验方案如下： A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。 B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。 C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板板面。 D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积S。 E．根据，计算出大气压的大小。 （1）小伟由于疏忽，将前三项的顺序写混乱了，正确的顺序是______。 （2）实验中小伟将