第3章 第一节 铁及其化合物(讲义)-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中化学必修第一册(人教版2019)

第一节 铁及其化合物 课时1 铁的单质 铁的氧化物 铁的氢氧化物 学习目标 核心素养 􀪋 􀪋 1.了解铁元素在自然界的存在 及物理性质。 2.理解原子结构与化学性质的 关系。 3.了解铁的氧化物和氢氧化物 的物理性质及化学性质。 1.科学态度与社会责任： 了解铁元素在自然界的存在形态、与人体健康的关系，体会化学对人类生活的 重要意义。 从我国古代应用铁的化学史中感受中华民族在科技发展进程中的 贡献，增强文化自信。 2.科学探究与创新意识： 结合实例应用，将铁及其化合物的性质应用于解决生产、生活中的化学问题， 强化性质决定用途的观念。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、铁的单质 1.铁的物理性质 铁有 和 。铁能 ,但 其导电性不如铜和铝。铁能被 吸引。 2.铁的化学性质 (1)铁与 的氧化剂(如盐酸、硫酸铜 等)反应,铁原子失去 个电子生成 价铁的化合物。 (2)铁与 的氧化剂(如氯气等)反应, 铁原子则失去 个电子生成 价铁的化合物。 (3)红热的铁能与水蒸气发生反应,生成 和 。化学方程式: 。 二、铁的氧化物 化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4 纯净物 俗称 — 颜色和状态 色粉末 色粉末 色晶体 铁的价态 价 价 +2价、+3价 续表 化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4 纯净物 水溶性 与盐酸反应 (离子方 程式) FeO+2H+ 􀪅􀪅Fe2++ H2O Fe2O3+ 6H+􀪅􀪅 2Fe3++3H2O Fe3O4+8H+􀪅􀪅 Fe2++2Fe3++ 4H2O 三、铁的氢氧化物 化学式 Fe(OH)2 Fe(OH)3 颜色和溶解性 白色固体,不溶于水 红褐色固体, 不溶于水 稳定性 在 空 气 中 易 转 化 为 Fe(OH)3 2Fe(OH)3 △ 􀪅􀪅 Fe2O3+3H2O 与盐酸反应 (离子方程式) Fe(OH)2+2H+ 􀪅􀪅 Fe2++2H2O Fe(OH)3+3H+ 􀪅􀪅Fe3++3H2O 制备 Fe2++2OH-􀪅􀪅 Fe(OH)2↓ Fe3++3OH-􀪅􀪅 Fe(OH)3↓ 转 化 化学方程式 4Fe(OH)2+O2+2H2O􀪅􀪅4Fe(OH)3 现象 白色絮状沉淀迅速变为灰绿色,最终变为 红褐色 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 082 第三章　铁　金属材料　　　　　　　 1.在自然界中铁元素均以化合态形式存在 ( ) 2.Fe分别与氯气和盐酸反应所得氯化物相同 ( ) 3.加热条件下,Fe与少量Cl2 反应生成FeCl2, 与足量Cl2 反应生成FeCl3 ( ) 4.铁与水蒸气的反应属于置换反应 ( ) 5.氧化铁、四氧化三铁都具有磁性 ( ) 6.Fe2O3 常用作油漆、油墨的红色颜料 ( ) 7.FeO、Fe2O3 都能溶于水可生成相应的碱 ( ) 8.铁的三种氧化物都能与盐酸反应,故它们都 是碱性氧化物 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 铁及其性质 1.铁的存在和使用历史 (1)铁的存在:铁在自然界中主要以+2价 和+3价化合物的形态存在于矿石中,但自然 界的陨铁中也存在游离态的铁元素(铁单 质)。铁元素在地壳中的含量仅次于氧、硅和 铝,居第四位。 (2)铁的使用历史:人类最早使用的铁是来自 太空的陨铁。我国目前发现最早的人工冶炼 铁制品是甘肃灵台出土的春秋初年秦国的铜 柄铁剑,这说明春秋初年我国已掌握了炼铁 技术。战国中期以后,铁制工具在社会生产 中发挥了巨大作用。 2.铁的物理性质 铁有延展性、导热性。铁能导电,但其导电性 不如铜和铝。铁能被磁体吸引。 3.铁的化学性质 铁的化学性质比较活泼,它能与许多物质发 生化学反应。铁在化学反应中作为还原剂, 因为铁元素有+2价和+3价,所以铁与强氧 化剂和弱氧化剂反应的产物有区别。 (1)铁与弱氧化剂反应 ①如与盐酸、硫酸铜、氯化铁等反应,铁原子 失去2个电子生成+2价铁的化合物,如 Fe+2H+ 􀪅􀪅Fe2+ +H2↑,Fe+Cu2+ 􀪅􀪅 Cu+Fe2+,2Fe3++Fe􀪅�