1.2.2 寻找关键词撰写标题（教案）-高二《网络营销》同步教学（高等教育出版社）

项目一 网店搜索优化 任务2 优化产品标题 活动2 寻找关键词 撰写标题 一、教材名称 《网络营销》（高等教育出版社）。 项目一 网店搜索优化 任务2 优化产品标题 活动2 寻找关键词 撰写标题 二、课时 1课时（45分钟）。 三、学情分析 本课授课对象为电子商务专业高二的学生，他们能熟悉淘宝网，熟练掌握淘宝网的购物流程。 四、教学目标分析 1．知识目标 了解关键词寻找渠道； 了解关键词的归类； 了解标题优化技巧； 2.能力目标 能为产品标题寻找关注度高的关键词； 能够撰写符合搜索习惯的宝贝标题。 3.情感目标 引导学生参与活动，激发探究欲望，进而培养营销意识。 五、教学重点与难点分析 教学重点：寻找合适的关键词。 教学难点：进行合理的标题优化。 六、教学方法 1．教学方法 任务驱动法、讲授法、情境创设法、案例分析法。 2．学习方法 自主学习法、小组合作法。 七、教学准备 多媒体课件、微课。 八、教学过程 （一）导入新课 抛出困惑：小帅同学店铺的“Hipp沐浴露”搜索排名总是不理想，请帮小帅同学的这款产品进行标题优化。 （2） 学习新知 任务1：利用多种方法查询跟本产品有关联的关键词。 学生活动：同学们尝试利用淘宝网进行产品搜索，发现关键词，并进行归类。 设计意图：让同学通过自主探究法去尝试摸索 讲解新知识：同个产品，用户的关键词使用也会有不同。了解不同关键词类型。 任务2：组合关键词，撰写标题 学生活动：利用标题组合公式撰写标题。 设计意图：通过活动学习标题优化原则和关键词选用原则。 讲解新知识：标题优化核心技术点。 （三）小结 知识梳理：寻找关键词的方法，标题优化的核心。 （四）布置作业 1.完成配套练习的作业。 2.了解淘宝关键词常用禁词。 3.预习活动3 检测标题优化效果。 学科网（北京）股份有限公司 $