2023年中考物理专项分类训练：简单机械作图、实验题

专项分类训练：简单机械作图、实验题 考点分类1： 杠杆的力、力臂作图 1.在图中画出力F的力臂l。 2.请按要求完成下面作图题，如图杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态，请在图中作出F2的力臂l2和维持杠杆平衡的最小的力的F1。 3.如图所示：将重为G的圆柱体推上左侧台阶，画出作用在圆柱体上最小的动力F1和阻力G的力臂l2。 考点分类2： 滑轮的绕线方式 4.如下图是利用滑轮组帮助汽车脱困的情景，请在图中画出绳子的绕法，使滑轮组达到最省力的效果。 考点分类3： 探究杠杆的平衡条件 5.物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题 （1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的　 　 端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将　 　 即可． （2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是　 　 ． （3）他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆6.从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为　 　 ． 某物理实验小组利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件，实验中每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀。 （1）在实验过程中，将杠杆在水平位置调节平衡，目的是：___________________。 （2）小明调节杠杆水平平衡后，如图甲在杠杆左右两侧挂钩码，调节杠杆平衡，并记录三组数据如下表所示。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 1.0 0.15 1.0 0.15 2 1.5 0.20 0.5 0.60 3 2.0 0.30 1.5 0.40 分析表中的数据，小明得出杠杆的平衡条件是：________________________。 （3）小红实验时将杠杆的两端挂上钩码，发现杠杆会向左侧转动如图乙所示。为了使杠杆在水平位置平衡，她将右侧的平衡螺母向右调节，使杠杆恢复水平并记录数据，小红的做法是否正确，并分析原因________________________________________________。 （4）如图丙所示，若在杠杆的左侧C点处，悬挂上钩码，用弹簧测力计绕D点顺时针旋转，使杠杆仍在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数变化为：________________。请画出弹簧测力计位于实线位置时拉力的力臂l1。 （5）如图丁所示，将一块厚度均匀的木板放到AB两个支架上，已知木板长16m、重400N，AB相距8m且相对于木板的中心对称，现有一个重500N的球，从A点出发向右滚动________m时，木板对A点的压力刚好为0。 考点分类4： 探究斜面的机械效率 7.斜面是一种简单机械，生活中人们常常利用它来省力。小明同学想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块 A、长木板 B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验，实验装置如图所示。 （1）除上述器材外，小明要完成实验还需要的一种器材是 　 　； （2）实验记录数据如下表，则第3次实验时斜面的机械效率为 　 　； 实验次数 斜面倾斜程度 木块重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 木块沿斜面移动的距离s/m 斜面的机械效率η 1 较缓 5 0.2 3.3 0.5 60..6% 2 较陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8% 3 最陡 5 0.3 4.2 0.5 （3）分析比较上表中的实验数据，可得到的结论是：斜面越陡 　 　。 8.在“探究斜面的机械效率”的实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小强猜想可能跟斜面的倾斜程度有关，如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据。 实验序号 斜面的倾斜程度 物体的重力G/N 斜面的高度h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面的长度s/m 机械效率 1 较缓 10 0.2 5.5 1 36.4% 2 较陡 10 0.4 7.0 1 57.1% 3 最陡 10 0.6 8.5 1 70.6% （1）分析表中数据，可得第一次物体受斜面的摩擦力为______N； （2）该实验是探究______（小明／小强）的猜想；结论是：在其他条件一