精品解析：河北省保定市唐县第一中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题

2021级高二下学期第3次考试历史试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1. 商至秦汉，现有文献记录到的大瘟疫如下：商代仅记录到河南2次；周代记录到陕西5次，山东、河北各1次；秦汉记录到浙江、河南、湖北各3次，安徽2 次，山东、江苏、江西、山西、湖南、贵州、广东、内蒙古各1次。对大瘟疫的记录情况表明，商至秦汉（ ） A. 统一多民族国家逐渐形成 B. 大瘟疫从中原向南方扩散 C 大瘟疫发生频率逐渐加快 D. 中原人口不断向周边迁移 2. 隋唐废除九品中正制，实行科举制。据毛汉光统计，当时以科举出身者而言，69%为士族，13%为小姓，寒士占18%。这说明（ ） A. 隋唐时期的政治仍有贵族政治的特点 B. 隋唐时期的科举不再看重出身门第 C. 隋唐时期科举实现了社会的平等 D. 隋唐时期，教育得到大范围的普及 3. 如图为我国古代北方边疆少数民族政权与中原内地关系的三种模式。以下说法正确的是（ ） A. 模式一下民族战争非常频繁导致民族关系持续恶化 B. 模式二下少数民族政权加速封建化并实现国家统一 C. 模式一、二下少数民族内迁导致经济重心完成南移 D. 模式三下统一多民族封建国家继续得到巩固与加强 4. 唐代开始，佛教把关羽当做崇拜的神祇，至元代讲史话本《三国志平话》则把关羽塑造成一位因县令贪赃枉法而为民除害的忠臣义士形象，而不是神圣高尚。这一人物形象塑造的变化（ ） A. 顺应了市民对世俗文化的需求 B. 凸显了文学作品强大教育功能 C. 体现了元代佛教文化未受重视 D. 确立了程朱理学的主流价值观 5. 明朝初期，内阁阁臣们朝夕与皇帝相处，职司代言，声势显赫。阁臣们敢于规劝皇帝的错误决定和行为，积极为皇帝举贤任能，参与人员的选拔和考核。在内阁颇具影响力时，阁臣所推荐的官员多被采纳和任用。材料反映明初政治生活（ ） A. 内阁掌控了朝中的政治实权 B. 专制主义皇权得到空前加强 C. 皇帝与内阁之间能相互监督 D. 内阁阁臣能够影响皇帝决策 6. 下表为史书关于汉朝时期社会情况的部分记述。这反映了（ ） 出处 记述 《史记·司马相如列传》 文君乃与相如归成都，买田宅，为富人 《汉书·论贵粟疏》 无者取倍称之息；于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣 《汉书·贡禹传》 臣禹有田百三十亩，陛下过意征臣，臣卖田百亩，以供车马 《汉书·张禹传》 及富贵，多买田至四百顷，皆泾渭溉灌，极膏腴上贾 A. 土地买卖趋向合法化 B. 豪强地主左右国家财政 C. 自耕农经济持续衰退 D. 封建土地私有制日益发展 7. 白居易、元稹等中唐士人发扬了杜甫“即事名篇”的创作方式，大力提倡“为君、为臣、为民、为物、为事”的新乐府创作，写下了《秦中吟》《新乐府》等辞质、言直、事核、体顺的作品，希冀以此实现“见之者易谕”、“闻之者深诫”、“采之者传信”的微讽之效。这一做法（ ） A. 说明经世致用思想影响深入人心 B. 批判理学空谈并开创了朴实学风先河 C. 满足了彰显皇家气象的现实需要 D. 将儒学复兴与诗文载道功能有机结合 8. 雍正曾说道：“盖天下之人，有不必强同者。五方风气不齐，习尚因之有异，如满洲长于骑射，汉人长于文章，西北之人果决有余，东南之人颖慧较胜，非惟不必强同，实可以相济为理者也。至若言语嗜好，服食起居，从俗从宜，各得其适。”由此可见，清朝（ ） A. 实现了边疆内地一体化治理 B. 秉持了中华民族共同体意识 C. 民族政策促进了民族间交融 D. 开创了边疆地区管理新模式 9. 明清时期一份地权可能分成田骨权和田皮权，有的地方称其为田底权和田面权。乾隆年间，两江总督那苏图的奏折中提到，农户租田时“有送上首佃户顶首钱（佃户向业主交付的押金）名色”，业主打算更换佃户时，佃户“必索取他佃之顶首钱”，“如不遂欲，即霸占不容耕种”。这表明当时（ ） A. 土地经营权相对独立 B. 地主加强了对佃农的控制 C. 土地资源利用率降低 D. 佃农人群的经济负担加重 10. 唐初基本沿袭隋朝制度，三省分立，三省长官同为宰相之职。玄宗时期，任命亲信文人为翰林学士，专掌最机密的诏令起草，参与朝政决策。宪宗时期，由宦官出任枢密使，在皇帝与宰相、翰林学士之间宣旨传奏。唐朝中枢机构的演变（ ） A. 说明了三省六部制度名存实亡 B. 反映中枢大权逐渐向内廷转移 C. 说明君主权力受到一定的制约 D. 导致唐朝政治黑暗和朝政混乱 11. 下表为春秋战国时期一些著作的相关记述。这反映出（ ） 主张 出处 “若困民之主，匮神乏祀，百姓绝望，社稷无主，将安用之” 《左传》 “小子识之，苛政猛于虎也” 《礼记》 “我无