14《水浒传》精练-2023年新九年级语文暑假预习超车宝典（统编版）

2023年新九年级语文暑假预习超车宝典（统编版） 14《水浒传》精讲精练 一、选择题 1．《水浒传》中有关鲁智深的情节，按先后顺序排列正确的一项是（   ） ①小霸王醉人销金帐，鲁智深大闹桃花村 ②史太郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西 ③花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂 ④赵员外重修文殊院，鲁智深大闹五台山 ⑤九纹龙剪径赤松林，鲁智深火烧瓦罐寺 A．①③②⑤④ B．④③①⑤② C．②④①⑤③ D．③①④②⑤ 2．【片段一】林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道“白虎节堂”。林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！”急待回身，只听得鞭履响、脚步鸣，一个人从外面入。林冲看时，不是别人，却是本管高太尉。林冲见了，执刀向前声喏。太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂！你知法度否？你手里拿着刀，莫非来刺杀下官？有人对我说，你两三日前拿刀在府前伺候，必有歹心。”林冲躬身禀道：…… （第七回《花和尚倒拔垂杨柳  豹子头误入白虎堂》） 【片段二】话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。” （第九回《柴进门招天下客  林冲棒打洪教头》） 【片段三】仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。向了一回火，觉得身上寒冷，寻思；却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上，锁了…… 林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安……林冲喝声道：“好贼！你待那里去？”批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无什么冤仇，你如何这等害我！正是：‘杀人可恕，情理难容。’”陆虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。” （第十回《林教头风雪山神庙  陆虞候火烧草料场》） 下列对选文中艺术形象分析不正确的一项是（   ） A．《水浒传》在塑造人物形象时，多用对比手法。比如片段中鲁智深的勇猛果断与林冲的忍气吞声、委曲求全形成鲜明对比。 B．文中景物描写非常精妙，比如片段三中“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”就对情节有推动作用：草屋崩坏，才使林冲离开草料场到山神庙避寒。 C．林冲的出场是《水浒传》链式结构的典型，鲁智深倒拔垂杨柳引出林冲，林冲上梁山要纳投名状引出杨志，杨志丢失生辰纲引出智取生辰纲的七位好汉。 D．小说细节描写极为精妙，片段三中描写林冲盖炭火、拽门、上锁、拿钥匙等动作，表现林冲尽职尽责、胆怯懦弱的性格特点。 3．下列对名著内容的表述正确的一项是（   ） A．林冲在征方腊时，被包道乙暗算失去一臂，后班师时拒绝回汴京，在六合寺终其天年。 B．里德太太憎恶简•爱，送她去了洛伍德慈善学校。在这里，简•爱受到学校负责人勃洛克赫斯特的关爱，成为洛伍德学校的一名教师。 C．《水浒传》中108好汉齐聚“八方共域，异姓一家”的梁山，宋江成为继晁盖之后的第二任首领，归顺朝廷，带领众好汉为朝廷建功立业。 D．李逵回家接母亲到梁山泊享福，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但李鬼随后和妻子想害李逵，李逵杀了李鬼。 二、名著阅读 4．文学作品中的典型人物形象往往是优缺点并存。请从下面文学形象中任选一个，结合具体情节，说说他的优点和缺点。 ①林冲（《水浒传》）  ②尼摩船长（《海底两万里》）  ③祥子（《骆驼祥子》） 阅读名著，回答问题。 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来……只说林冲……向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子……雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 那雪正下得紧……又自买了些牛肉，又吃了数杯，就又买了一葫芦酒……便出篱笆门依旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。…… 林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆