2023年高考数学新高考Ⅰ卷试卷评析及备考策略

姓名：段纪飞 2023/ 06 / 17 01 聚焦命题特点 总结高考规律 02 03 contents目录 解构经典试题 注重教考衔接 共享复习策略 科学备战高考 聚焦命题特点 总结高考规律 PART 01 01 以考促教 教考衔接 2023年高考试卷评析及备考策略 1.1.1稳定：突出主干知识 以考促教 教考衔接 2023年高考试卷评析及备考策略 1.1.1稳定：突出主干知识 1.试题易中难比例：35:79:36; 2.选填题难度设置明显降低，对考生相当友好，应该是2022年高考后，2023届高考备考中 答题体 验最好的一次之一； 3.解答题变化较大，第19题考查导数，不再是压轴题，难度降低很多；20题数列题位置后移，考查 基础，但相当灵活，严谨、简洁、快速地把分数拉满对考生一个不小的考验；21题和22题，概率 与数列共舞，解析与函数齐飞，尤其是22题综合性较强，考场上完整做出来，难度较大。 以考促教 教考衔接 2023年高考试卷评析及备考策略 1.1.2稳定：突出基础性要求，全面考查/深入考查基础 模块 三角 数列 概率 统计 立体 几何 解析 几何 函数 导数 主干知 识总分 2020 20 17 17 22 22 27 125 2021 22 15 22 22 27 27 135 2022 17 10 17 27 27 32 130 2023 15 17 17 22 27 32 130 以考促教 教考衔接 2023年高考试卷评析及备考策略 1.1.2稳定：突出基础性要求，全面考查/深入考查基础 以考促教 教考衔接 2023年高考试卷评析及备考策略 1.2.1变化：摒弃八股，不断寻求新突破 年份 17 18 19 20 21 22 2020 解三角形 数列 概率统计 立体几何 函数综合 解析几何 2021 数列 概率统计 解三角形 立体几何 解析几何 函数综合 2022 数列 解三角形 立体几何 概率统计 解析几何 函数综合 2023 解三角形 立体几何 函数综合 数列 概率统计 解析几何 以考促教 教考衔接 2023年高考试卷评析及备考策略 1.2.2变化：合理控制试题难度，科学引导中学教学 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 难度 易 易 易 中 易 易 难 难 中 中 难 难 易 易 中 难 中 中 中 中 难 难 2022年高考试题难度示意图 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 难度 易 易 易 易 易 易 易 易 易 中 中 中 易 易 易 中 中 中 中 中 难 难 2023年高考试题难度示意图 以考促教 教考衔接 2023年高考试卷评析及备考策略 1.2.3变化：新综合形式，新考查尝试 12. 下列物体中，能够被整体放入棱长为1（单位：m）的正方体容器（容器壁厚度忽略不计）内 的有（ ） A. 直径为0.99m的球体 B. 所有棱长均为1.4m的四面体 C. 底面直径为0.01m，高为1.8m的圆柱体 D. 底面直径为1.2m，高为0.01m的圆柱体 22. 在直角坐标系xOy中，点P到x轴的距离等于点P到点 0, 1 2 的距离，记动点P的轨迹为W． （1）求W的方程； （2）已知矩形ABCD有三个顶点在W上，证明：矩形ABCD的周长大于3 3． 以考促教 教考衔接 2023年高考试卷评析及备考策略 1.2.4变化：简约化的试题表达 以考促教 教考衔接 2023年高考试卷评析及备考策略 1.2.4变化：简约化的试题表达 解构经典试题 注重教考衔接 PART 02 02 以考促教 教考衔接 2023年高考试卷评析及备考策略 12. 下列物体中，能够被整体放入棱长为1（单位：m）的正方体容器（容器壁厚度忽略不计）内 的有（ ） A. 直径为0.99m的球体 B. 所有棱长均为1.4m的四面体 C. 底面直径为0.01m，高为1.8m的圆柱体 D. 底面直径为1.2m，高为0.01m的圆柱体 以考促教 教考衔接 2023年高考试卷评析及备考策略 以上解法来自公众号“帅琪的 数学笔记”，在此表示感谢！ 22. 在直角坐标系xOy中，点P到x轴的距离等于点P到点 0, 1 2 的距离，记动点P的轨迹为W． （1）求W的方程； （2）已知矩形ABCD有三个顶点在W上，证明：矩形ABCD的周长大于3 3． 共享复习策略 科学备战高考 PART 03 03 要为形成数学结构和体系而教 问题提出： “日常教学，概念一个一个地教，定理一个一个地学，容易迷失在局部，见树木不见森林， 长此以往就会导致坐井观天，思路狭窄，思