1.6 从结绳计数说起-【教材解读】2023秋四年级上册数学（北师大版)

２４　 0    第６课时 从结绳计数说起 (教材第１２页) 知识点一 计数方法的发展历史 教材􀅰原文(教材第１２页例题) 你知道古人是怎么计数的吗? 读一读. ２５　 　　计数方法的产生是由于人类生产、生活的需要,数字是逐步发 展和完善的.目前,印度Ｇ阿拉伯数字已成为国际通用的数字. 知识点二 认识自然数 教材􀅰原文(教材第１２页例题) 关于自然数,你知道哪些? 和同伴说一说. 本页“思考”答案: 此处用“􀆺”是因为自然数的个数是无限的,写不完的,因此没有最大的自然数. １．０,１,２,３,４,５,６,７,８,９,１０,１１,１２,􀆺都是自然数,相邻的两个自 然数相差１. ２．最小的自然数是０,没有最大的自然数. ３．自然数的计数方法是十进制,相邻两个计数单位间的进率是十. ２６　 0     根据自然数的特征解决问题 【例】三个连续自然数的和是７２,这三个数中最大的数是多少? 最小的数 是多少? 思路导引 相邻两个自然数之 间相差　　　　 ⇒ 三个连续自然数的和相当 于中间数的　　　　倍 　　　　　　　　　 三个连续自然数的和是７２ ü þ ý ï ï ï ï ï ï ïï 中间数等于 　　　　 ⇒ 最小的数是　　　　; 最大的数是　　　　 规范解答 ７２÷３＝２４　　２４－１＝２３　　２４＋１＝２５ 答：这三个数中最大的数是２５，最小的数是２３。 概念综合入关 １ 填一填. (正确率９５％) (１)表示物体个数的 ０,１,２,３,４,５,６,􀆺 都是 (　　).一个物体也没有﹐用(　　)表示. (２)最小的自然数是(　　),自然数有(　　)个. ２７　 　(３)自然数的计数方法是(　　)进制计数法,相邻 的两个计数单位之间的进率是(　　). 方法技能过关 ２ 看图写数. (正确率９０％) (１)
















 　　(２)
















 运用实践闯关 ３ 你能看懂下面的数是怎么表示的吗? 你能把其他 的数表示出来吗? (正确率７０％) 迁移应用通关 ４ 找规律写数. (正确率６５％) (１)５０７０,４０７０,３０７０,(　　　),(　　　). (２)９０９０,９０６０,９０３０,(　　　),(　　　). ５５个连续自然数的和是１５５,这五个自然数分别是 多少? (正确率６０％) ６ 从１写到１００,用了多少个９? (正确率５５％) ２　 第３课时　人口普查 四维评价题组 １(１)万　万　个　百　六百四十 万零七百 (２)１６７８０３２９０　６７８０ ２(１)一千一百五十九万　六百八 十万　三百一十五万 (２)２５８０００　 (３)５７８０００　１４８００００００００ ３ 男孩错在万级中的０未读出,改 正:七百零八亿零五千六百三十. 女孩错在漏写０,改正:４７０００８００６９. ４(１)６００８３５００　６８０００８３５ (２)６０８０８０３５　６０８００８３５ ６８０８３００５ (３)６０８８０３０５ ５ 三千六百八十万 写作:３６８０００００ 在３６８的末尾添５个０,这个数 变成三千六百八十万. ６１２０８０４６３ 一千二百零八万零四百六十三 提示:运用对应法由＃&△※表 示２８４６,可知＃表示２,& 表示 ８,△表示４,※表示６;由 ABC表 示３１０,可知 A 表示３,B表示１, C表示０,从而得到B＃C&C△※ A表示的数. 第４课时　国土面积 四维评价题组 １(１)４　 万 　１５０ 万 　８　 亿 　 １５亿 (２)９９９９９９９９　１００００００００ ２＜　＞　＜　＞ ３(１)８７８２万　(２)９８１亿 ４ 三 亿 零 六 十 万 ＞３０００６００００＞ ２８７０万＞２８６８５０００＞二千八百万 ５７２００００＝７２万 ３５０００００＝３５０万 ３５０－７２＝２７８(万平方米) 答:圆明园的面积比故宫的面积 大２７８万平方米. ６(１)７、８、９　(２)４ 第５课时　近 似 数 四维评价题组 １≈　＝　≈　＝ ２７　３１０　４８　６０６ ３２５６９００００　２５６９００００　２５７０００００ １９９９００００　１９９９００００　２０００００００ ４(１)０,１,２,３,４　(２)５,６,７,８,９ (３)１　(４)１,２,３,４ ５ 这 个 数 最 大 是 ４２０４９９９,最 小 是４１９５０００. 第６课时　从结绳计数说起 四维评价题组 １(１)自然数　０　(２)０　无数 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 �