1.3 人口普查-【教材解读】2023秋四年级上册数学（北师大版)

１０　 0    第３课时 人口普查 (教材第６页) 知识点一 大数的读法 教材􀅰原文(教材第６页例题) ２０１０年我国进行了第六次人口普查,全国总人口为１３７０５３６８７５人. 下面是部分省、市及特别行政区的普查结果.(单位:人) 你能读出全国总人口数吗? 北京、安徽、香港的呢? 探究大数的读法 先分级，从高级读起，亿级或万级的数按个级的读法来读，再在后面加“亿” 或“万”字。 １１　 0 + +AU +AU > U U0>MU 读数 多位数的读法 (１)先分级,再从高位读起. (２)亿级或万级上的数,先按照个级数的读法来读,再在后面加一 个“亿”字或“万”字. (３)每级级首或中间有一个或连续几个“０”,都只读一个“０”. (４)每级末尾不管有几个“０”都不读. 本页“思考”答案: 仔细观察可以发现:每级末尾不管有几个“０”都不读,其他数位上有一个 或连续几个“０”都只读一个“０”. 知识点二 大数的写法 教材􀅰原文(教材第６页例题) 你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗? １．结合数位顺序表明确大数的写法： （１）先分级，标记“万”或“亿”；（２）从高位起，一级一级往下写。 ２．具体分析 　 １２　 0    说一说,你是怎么读数和写数的? 　　 多位数的写法 (１)先分级,再从高位起一级一级地往下写. (２)哪一位上是几就写几. (３)哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“０”占位.  运用对应法解决密码问题 【例】根据下面密码所表示的数把另一个密码破译出来,并读出这两个数. 密码 数 ☆➝◎ ＃&＠※ ２８４０３６９１ ◎※ ➝&＠☆＃ 思路导引 (１)根据数与密码的对应关系,确定每个符号代表的数. 　　　　☆　➝　◎　 　＃　&　＠　※ 　　　　↓　↓　↓　 ↓　↓　↓　↓　↓ 　　　　２　 　　４　 　　３　 ６　 　　１ (２)确定◎※ ➝&＠☆＃代表的数为　　　　. (３)先分级,再读出两数. １３　 规范解答 ２８４０３６９１读作：二千八百四十万三千 六百九十一 ◎ ※ ➝ & ＠ ☆ ＃ 表 示 的 数 是 ４１０８６９２３，读作：四千一百零八万六 千九百二十三。 概念综合入关 １ 填一填. (正确率９５％) (１)６４００７００,６４０ 在 (　 　)级 上,表 示 ６４０ 个 (　　);“７”在(　　)级上,表示７个(　　),这个 数读作(　　　　　). (２)一亿六千七百八十万三千二百九十,这个数写 作(　 　　　),万级上的数是(　　). 方法技能过关 ２ 读出或写出横线上的数. (正确率９５％) (１)北 京 奥 林 匹 克 公 园 的 总 占 地 面 积 约 为 １１５９００００平方米,其中包括６８０００００平方米的森 林公园和３１５００００平方米的中心区等. (２)国家体育场“鸟巢”的总建筑面积是二十五万 八千平方米. (３)上海中心大厦的总建筑面积是五十七万八千 平方米,造价约一百四十八亿元. １４　 0    运用实践闯关 ３ 找出下面读法或写法中的错误,并改正. (正确率８０％) ４ 读一读,分一分. (正确率７０％) (１)只读一个“０”:　　　　　　　　　 (２)读两个“０”:　　　　　　　　　　 (３)读三个“０”:　　　　　　　　　　 迁移应用通关 ５ 在３６８的末尾添多少个０,这个数变成三千六百八 十万? (正确率６０％) ６ 小明在玩挖宝游戏,开启宝藏的密钥是一个八位 数,密钥是由字母和符号组成的,并且＃&△※表 示２８４６,ABC表示３１０. (正确率５５％) 密钥:B＃C&C△※A 写作:　　　　　　　 读作:　　　　　　　 ２　 第３课时　人口普查 四维评价题组 １(１)万　万　个　百　六百四十 万零七百 (２)１６７８０３２９０　６７８０ ２(１)一千一百五十九万　六百八 十万　三百一十五万 (２)２５８０００　 (３)５７８０００　１４８００００００００ ３ 男孩错在万级中的０未读出,改 正:七百零八亿零五千六百三十. 女孩错在漏写０,改正:４７０００８００６９. ４(１)６００８３５００　６８０００８３５ (２)６０８０８０３５　６０８００８３５ ６８０８３００５ (３)６０８８０３０５ ５ 三千六百八十万 写作:３６８０００００ 在３６８的末尾添５个０,这个数 变成三千六百八十万. ６１２０８０４６３ 一千二百零八万零四百六十三 提示:运用对应法由＃&△※表 示２８４６,可知＃表示２,& 表示 ８,△表示４,※表示６;由 ABC表 示３１０,可知 A 表示３,B表示１, C表示０,从而得到B＃C&C△※ A表示的数. 第４课时　国土面积 四维评价题组 １(１)４　 万 　１５０ 万