9.1 压强 同步练习 2022～2023学年人教版物理八年级下册

9.1压强 练习题 知识点分类练习 压力的概念及辨析 1.下列关于压力的说法，正确的是（　　） A．压力的方向总是竖直向下 B．压力的方向总是垂直于物体接触面 C．压力的大小总是等于物体受到重力的大小 D．压力的大小总是大于物体受到重力的大小 压力的示意图 2.作出图物体对斜面的压力的示意图． 探究压力作用效果的影响因素 3.在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。 （1）本实验是根据　 　来比较压力的作用效果的，此处采用的实验方法是　 　； （2）比较　 　和　 　两图，可得出的结论是：压力相同时，　 　，压力作用的效果越明显； （3）下列实例中，直接应用该结论的是______（填序号）。 A．书包要用宽的背带 B．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t 固体压强 4.人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较（　　） A．压力不变，压强变小 B．压力不变，压强变大 C．压力变大，压强变大 D．压力变小，压强变小 5.[多选]小勇分别用密度为ρ甲、ρ乙的两种物质制成形状和体积均相同的甲、乙两个长方体，重力分别为G甲、G乙，将它们置于水平桌面上，此时它们对桌面的压强相等。接着小虎将两个长方体顺时针旋转90°，如图中虚线所示，此时甲、乙对桌面的压强分别为p甲、p乙，对桌面的压力为F甲、F乙。则下列说法中正确的是（　　） A．ρ甲＞ρ乙 B．G甲＞G乙 C．p甲＝p乙 D．F甲＝F乙 固体压强计算 6.某头大象质量约6000kg，每只脚底的面积是0.06m2；芭蕾舞演员重约475N，一脚点地，脚尖与地面接触面积是9.5cm2（如图17所示）。求： （1）大象受到的重力； （2）大象四脚站立时对地面的压强； （3）大象与芭蕾舞演员对地面的压强谁更大？ 增大和减小固体压强的方法 7.图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（　　） A．饮料管的一端剪成斜口 B．图钉帽的面积做得较大 C．切蛋器装有很细的钢丝 D．注射器针头做得很尖 8.济南公共汽车配备了逃生锤。遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。如图所示，挥动逃生锤，使　 　（选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，　 　增大，利于破窗逃离。 综合提升练习 9.关于压力，以下说法中正确的是（　　） A. 只要两个物体接触就一定有压力 B. 压力的大小一定等于物体受到的重力 C. 压力的方向一定垂直于接触面 D. 压力的方向一定竖直向下 10.两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅相同的脚印，可说明(　　) A．两个人对沙滩的压力一定相同 B．两个人对沙滩的压强一定相同 C．脚印面积大的人对沙滩的压强一定大 D．脚印面积小的人对沙滩的压力一定大 11.一实心正方体放在水平地面上，如果沿水平方向切去上半部分，如图所示，则它对水平地面的压力和压强的变化分析正确的是（　　） A．压力减小，压强不变 B．压力减小，压强变大 C．压力减小，压强减小 D．压力不变，压强不变 12.在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法正确的是（　　） A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强 B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C．在铁轨下面铺设轨枕，是为了减小对地面的压力 D．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强 13.如图所示，甲乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等．若将两个正方体沿竖直方向分别截去相同的体积，则剩余部分对水平地面的压强关系正确的是（　　） A. P甲＞P乙 B. P甲＜P乙 C. P甲=P乙 D. 无法判断 14.新冠袭来，平时外出的人们，都佩戴了口罩如图，但佩戴时间长了以后，耳朵会感觉特别疼，原因是　 　，改进措施：　 　 15.小强同学的体重为500N，他站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为5×10-²m²，则小强对地面的压强为　 　Pa。此时小强所受的重力与　 　是一对平衡力。 16.如图所示，长木板重10N，底面积为10﹣2m2，现将其底面积的与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为 　 　Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强 　 　，木板所受摩擦力的大小 　 　。（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） 17.如图