9.3大气压强 同步练习 2022～2023学年人教版物理八年级下册

9.3大气压强 练习题 知识点分类练习 大气压的存在、大气压的产生原因及影响因素 1.如图所示的实例中，属于利用大气压强的是（　　） A. 啄木鸟用细长而坚硬的尖嘴插入树皮 B. 骆驼有宽大的脚掌，不会深陷入沙地 C. 用吸管将饮料吸到嘴里 D. 拦河坝被设计成下宽上窄的形状 2.有关大气压强下列说法正确的是（　　） A．在同一地点大气压强的值是固定不变的 B．茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关 C．历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值 D．大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低 3.小丽乘火车去青藏高原，进入高原后，小丽出现了高原反应，这是由于该地区海拔高度较高，大气压强　 　（选填“较大”或“较小”）；在高原地区，煮饭时使用高压锅，是因为液体的沸点随着气压增大而　 　（选填“升高”或“降低”）。 托里拆利实验 4.如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（　　） A．实验中玻璃管内水银面的上方气压为零 B．是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落 C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D．玻璃管倾斜会影响实验测量结果 5.历史上第一次测出了大气压强值的实验是　 　实验；人们通常把　 　mm高的汞柱所产生的压强叫做1个标准大气压。 大气压强的特殊测量 6.如图是小明利用V=2mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。 （1）利用刻度尺测量出的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为 　 　cm2； （2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值p=　 　Pa； （3）若实验中活塞与筒壁之间的摩擦较大，则测得的大气压值 　 　（选“偏大”、“偏小”或“不变”）； （4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值 　 　（选“偏大”、“偏小”或“不变”）。 气体压强、液体压强的平衡 7.将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组装成如图所示的装置。使用时瓶内装入液体，瓶口密闭（如图甲、乙所示），下列说法错误的是（　　） A．图甲：根据液体温度变化，其体积也会改变，可自制的温度计 B．图甲：用力挤压玻璃瓶，细玻璃管液面高度会变化，说明力可以使固体发生微小形变 C．图乙：把装置从山脚带到山顶，细玻璃管液面的高度会降低 D．利用图甲和图乙完成相关实验时，选用带有颜色的水是为了方便观察 综合提升练习 8.下列现象不能说明大气压强存在的是（　　） A． 同种液体橡皮膜向左凸出 B． 水“悬空”在塑料管中 C． 用吸管喝饮料 D． 吸盘被压在光滑墙壁上 9.下列关于大气压的描述，错误的是（　　） A．1标准大气压值约为105Pa B．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 C．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高 D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了 10.用真空采血管抽血时，将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自（　　） A．大气压 B．人体内血压 C．护士的拉力 D．血液自身重力 11.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图所示），你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来，则下列说法正确的是（　　） A．两次沸腾时，瓶内气体压强相同 B．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小 C．两次沸腾时，瓶内水的沸点相同 D．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点高 12.如图所示是水银气压计和自制气压计，下列有关说法中不正确的是（　　） A．在使用水银气压计时，玻璃管稍倾斜，管内外水银面的高度差不变 B．自制气压计的玻璃管内水柱高度降低，说明大气压降低了 C．把水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 D．自制气压计瓶内气压大于瓶外大气压 13.下图所示的情景中，说法正确的是（　　） A．接种疫苗时，是利用大气压将注射器里的药液注入肌肉的 B．硬纸片利用大气压“托住”了杯中的水 C．青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大 D．用真空采血管抽血，血液流入管中时，管内气压高于人体血压 14.如图，c为扎在a管下端的小气球，则下列方法中能使气球明显膨胀的是（　　） A．b管打开，从a管向外抽气 B．a管打开，从b管向外抽气 C．b管封闭，从a管向内打气 D．a管封闭，从b管向内打气 15.如图所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循