第2章 第一节 流水地貌(讲义)-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第一册(湘教版)

第一节 流水地貌 课程标准 课标解读 知识网络 通过野外观察或运 用视 频、图 像,识 别3~4种 流 水 地 貌,描述其景观的 主要特点。 1.通过图像、视频辨识不同河段的流水地 貌类型及分布特征,培养区域认知。 2.分析流水地貌形成原因,理解滑坡、泥 石流的成因、危害及防御措施,培养综 合思维。 3.通过野外实践,认识主要的流水地貌及 分布,培养地理实践力。 4.理解滑坡、泥石流多发的人为原因,树 立保护环境的观念,培养人地协调观。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、流水侵蚀地貌 1.流水地貌:流水塑造的地貌,称为流水地 貌。流水地貌可分为流水 地貌 和流水 地貌。 2.流水侵蚀地貌的形成:在 或 山区,流水侵蚀切割地面形成 ,河 谷横断面大多呈 字形。流水 作用强烈的地区,往往形成深邃的峡谷。 3.河漫滩:河谷中 出露、 淹没的部分称为河漫滩。 4.河流阶地:在河谷两侧常分布有洪水不能 淹没的 地形,称为河流阶地。河流 阶地地面平坦,组成物质颗粒较 , 土质较为 。 （1）河流阶地反映了地壳的升降运动。 （2）阶地位置越高，形成的年代越老。 （3）河流两侧的阶地有的对称分布，有的不对称 分布。 【即时训练1】 下图为河谷发育阶段示意图。 读图,完成(1)~(2)题。 (1)按河谷发育程度由先到后的顺序排列, 正确的是 ( ) A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③ (2)形成该河谷的主要地质作用是 ( ) A.流水侵蚀作用 B.流水堆积作用 C.冰川侵蚀作用 D.冰川堆积作用 二、流水堆积地貌 1.冲积扇、洪积扇:河流自山地流至山麓, 因地形急剧变缓,流速 ,所挟带物 质在沟谷出口处不断堆积而成的扇状堆积 体,称为 。暂时性河流在山谷出 口处因水流分散而形成的扇状堆积体,称 为 。洪 积 扇 多 分 布 于 、 地区。 2.冲积平原:在河流的 游,或河流 流经 时,常形成沙洲和地形平坦 的冲积平原,如我国的华北平原、东北平 原、长江中下游平原等。 3.三角洲:当河流挟带较多的泥沙 时,泥沙在 大量沉积,常形成三 角洲,如黄河三角洲、尼罗河三角洲等。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 029 【即时训练2】 读下图,完成(1)~(2)题。 (1)甲地貌是 ( ) A.冲积扇 B.洪积扇 C.三角洲 D.河漫滩 (2)形成甲地貌的主要外力作用是 ( ) A.风化作用 B.流水侵蚀 C.风力堆积 D.流水堆积 三、滑坡和泥石流 1.滑坡 (1)概念:大量山体物质在 的作用 下,沿 整体滑动的现象。 (2)危 害:滑 坡 可 以 掩 埋 农 田 和 村 庄, ,淤塞河道,导致 和财 产损失。 (3)示意图 2.泥石流 (1)概念: 中含有大量固体碎屑物 和水的混合体,在 作用下,沿 着沟床 流动的特殊流体。 (2)危害:一种严重的自然灾害,往往给 、交通运输、 和人 民生命财产等带来很大危害。 (3)示意图 　　我国山区面积广大，滑坡和泥石流分布广泛， 发生频繁，尤以西南地区最为多发。 【即时训练3】 读下图,完成(1)~(2)题。 (1)图中所示自然灾害是 ( ) A.滑坡 B.泥石流 C.洪涝 D.地震 (2)下列对该种自然灾害发生时的避防措施, 叙述正确的是 ( ) ①该种灾害发生时,应设法从房屋里跑到开 阔地带并迅速转移到高处 ②该种灾害发生 时,要勇于到室内救出被困人员,并抢救一 些易于携带的物资 ③不要顺沟谷方向往上 游或下游逃生,要向两边的山坡上面逃生 ④千万不可在发生该种灾害的沟谷中横渡 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 流水侵蚀地貌 阅读图文材料,探究下列问题。 材料:虎跳峡是金沙江(长江)上的第一 大峡谷,更是全球著名的大峡谷。长江江水 在这里被玉龙雪山、哈巴雪山两