内容正文:
九年级化学LJ(上)
鸡鹄志
到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质
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鸡鹅志
知识点1
二氧化碳的制取
药品
石灰石(或大理石)和稀盐酸
原
化学方程式
CaCO,+21ICI =CaCl +l12O+CO2
反应条件
常温下进行,不加热、不需要催化剂
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鸡鹅志
@弹簧夹
装置图
多孔
发生装置
塑料板
实验装置
长颈漏斗下端插人
(进行液封)或长颈漏斗定在多孔塑料板上;
装置要点
导管伸入容器不能过长,否则不利于气体排出
收集装置
装置图
而
装置要点
句上排空气法,导管伸入集气瓶底部
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鸡鹅志
①检查装置气密性:
②装人石灰石(或大理石).寒紧寒子,发生装性的导管湖露橡皮寒;
③把反应装置固龙:
实验步骤(以发生
④从长颈漏斗加人稀盐酸至浸没漏斗卜瑞管口:
装置图A为例)》
⑤收集气体,导管仲入集气瓶底部;
⑥检验是否集满
(巧记为“茶庄定价收验”)】
将牛成的气休通入
,若澄清石灰水
,则证明是C02,发牛反
检验方法
应
验满方法
H
常近
,若木条
,证明已集满
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鸡鹅志
注意:
(1)实验室制取C02的药品是石灰石(或大理石)和稀盐酸,而非CC0,和C1。囚为
CaCO,的价格太高,盐酸并不是HCI(氯化氢),而是HCl的水溶液。
(2)检验C0,用澄清石灰水,一般不用燃着的木条.因为氮气等也能使燃着的木条熄灭。
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知识点2
二氧化碳的性质
1.二氧化碳的物理性质
(1)在托盘天平两边各放一贝250ml.的相同烧杯,调节天平平衡。然后向其中一贝烧
杯中慢慢倾倒集气瓶中的二氧化碳气体(如图A所示)。实验现象是
结论:
(2)向盛有C0,的羽料瓶中加入证量的蒸馏水,迅速拧紧瓶盖,振荡(如图B所示),观
镜倒C0
察到
结论:
B
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2.二氧化碳的化学性质
紫色不蕊试液
潛清石灰水
治有1Q的水
玻鸡片
振荡
C0.
D
E
(1)向上述盛有C02水溶液的塑料瓶中滴人1~2滴紫色石蕊试液,拧紧瓶盖,振荡(如图
C所示),实验现象是
结论:
(用化学方程式表示)。
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(2)向盛有CO2的塑料瓶中倒入适量的澄清石灰水,振荡(如图D所示),实验现象是
结论:
(用化学方程式表示)。
(3)将准备好的两支蜡烛放入500l,的烧杯中,分别点燃。然后慢慢倒入塑料瓶中的
C0,气体(如图所示),实验现象是
结论:
,且密度比空气密度大
紫色不蕊试液
澄清石灰水
玻璃片
CO:
静有20的水
振荡
D
E
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鸡鹅志
第六单元
燃烧与燃料
第一节燃烧与灭火
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知识点①
灭火的原理
1.灭火
原则
破坏维持
基本原理
原理
方法
①使可燃物温度降到
以下
用水扑灭燃烧的木柴等
方法
②隔绝
用灯帽盖灭酒精灯等
③移走
森林着火砍出隔离带等
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2.燃烧
定义
可燃物跟
发生的
的
的
反应
①物质具有
性(即是可燃物);
条件
②可燃物与
③可燃物的温度达到其自身的
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注意:
(1)燃烧需要三个条件,且三个条件必须同时具备。
(2)发光、发热是燃烧的特点,但发光、发热的变化不一定是燃烧,如电灯的发光、发热。
(3)有些燃烧没有氧气也能发生,如氢气在氯气中燃烧,镁在二氧化碳中燃烧。即能支持
燃烧的物质并非只有氧气。
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知识点2
促进燃烧的方法
1.影响燃烧的因索
(1)内在因素:物质的性质。不同物质燃烧所需的条件不同。
(2)外在囚素:与氧气的接触面积越
,氧气的浓度越
,燃烧越剧烈
2.促进燃烧的方法:氧气的浓度或
可燃物与氧气的接触而积。
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知识拓展一氧化碳
(1)一氧化碳的产
①当氧气供给充足时,碳的燃烧是完全的,燃烧的产物是二氧化碳:
②当氧气供给不足时,碳的燃烧是不完全的,燃烧的产物是一氧化碳:
③在高温下,炽热的碳可使二氧化碳转变成一氧化碳:
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(2)一氧化碳中毒的原因
一氧化碳是无色、无臭的气休,它的存在不容易被觉察。当一氧化碳随呼吸进人人
体血液后,使与血液里的血红蛋结合,使血红蛋'1丧失输氧功能,人体沈因缺少氧气而
青。人吸入少量的一氧化碳时会头痛,吸入较多时,可能导敛姚广
(3)防止一氧化碳毒的方法
使用含碳的燃烧时成注意保持良好的通风(如打开门窗)和有效的排气措施(如
装烟囱等)
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知识点3
爆炸是如何发生的
1.爆炸:可燃物在有限的空间内急刷地燃烧,就会在短时间内聚积大量的
,使气体的
体积
而引起爆炸。
2.爆炸的条件
(