第8章 第3讲 电容器 带电粒子在电场中的运动(PPT课件)-【正禾一本通】2024高考物理高三一轮总复习高效讲义(老教材老高考)

2023-09-12
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2024版·物理(②) 第八章 静电场 第3讲 电容器 带电粒子在 电场中的运动 绝缘 靠近 绝对值 异种电荷 电场能 电荷量Q 正比 反比 匀速直线 匀加速直线 运动的合成与分解 偏转电极 × √ × √ 【课标解读】  1.了解电容器,理解什么是电容,掌握平行板电容器的动态分析问题。2.会用动力学观点和能量观点解决电场作用下的直线运动。3.应用带电粒子在匀强电场中的偏转规律解决问题。4.会分析带电粒子在重力、电场力作用下的偏转问题。 备考第1步——梳理教材基础,落实必备知识 一、电容器和电容 1.电容器 (1)组成:由两个彼此____又相互____的导体组成。 (2)带电荷量:一个极板所带电荷量的______。 (3)电容器的充、放电[1] ①充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两极板带上等量的________,电容器中储存电场能。 ②放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中______转化为其他形式的能。 注解[1] 充电过程中Q、U、E均增大,放电过程反之。放电过程 电流随时间变化I ­t图像的面积表示电容器减少的电荷量。如图 1012 2.电容[2] (1)定义:电容器所带的________与电容器两极板之间的电势差U之比。 (2)定义式:C=__,单位:法拉(F)、微法(μF)、皮法(pF)。1 F=______μF=____________pF。 (3)意义:表示电容器容纳电荷本领大小的物理量。 注解[2] 比值定义法,C的大小只由电容器本身的结构决定。 3.平行板电容器 (1)影响因素:平行板电容器的电容与极板的正对面积成____,与电介质的相对介电常数成正比,与极板间距离成____。 (2)决定式:C= eq \f(εrS,4πkd) ,k为静电力常量。 eq \f(Q,U) 106 二、带电粒子在电场中的加速和偏转 示波管 1.加速问题 (1)在匀强电场中:W=qEd=qU= eq \f(1,2) mv2- eq \f(1,2) mv02。 (2)在非匀强电场中:W=qU= eq \f(1,2) mv2- eq \f(1,2) mv02。 2.偏转问题 (1)运动情况:如果带电粒子以初速度v0垂直电场方向进入匀强电场中,则带电粒子在电场中做类平抛运动,如图所示。[3] (2)处理方法:将粒子的运动分解为沿初速度方向的________运动和沿电场力方向的__________运动。根据________________的知识解决有关问题。 (3)基本关系式:运动时间t= eq \f(l,v0) ,加速度a= eq \f(F,m) = eq \f(qE,m) = eq \f(qU,md) ,偏移的距离y= eq \f(1,2) at2= eq \f(qUl2,2mdv02) ,偏转角θ的正切值tan θ= eq \f(vy,v0) = eq \f(at,v0) = eq \f(qUl,mdv02) 。 注解[3] 两个有用的结论:①粒子飞出偏转电场时“速度的反向延长线,通过垂直电场方向的位移的中点”。②不同带电粒子从同一电场加速再进入同一偏转电场,所有粒子都从同一点射出,荧光屏上只有一个亮斑。 3.示波管的构造(如图所示) (1)电子枪;(2)________;(3)荧光屏。 基础小题自测 1.判断下列说法的正误。 (1)电容器的电容与电容器所带电荷量成反比。(  ) (2)放电后的电容器电荷量为零,但电容并不为零。(  ) (3)带电粒子在匀强电场中只能做类平抛运动。(  ) (4)带电粒子在电场中,只受电场力时,也可以做匀速圆周运动。(  ) 2.(多选)特斯拉线圈是一种制造人工闪电的装置,该装置的简化结构如图所示。金属顶端和大地构成一个特殊的电容器。顶端放电后,“电荷补充线圈”给顶端补充电荷,因而能持续放电。设顶端与大地间电压为U,顶端带电荷量为Q,下列说法正确的是(  ) A.充电过程中,该电容器的电容不变 B.放电过程中,该电容器的电容增大 C.Q不变时,若顶端离地面越近,则U越小 D.Q不变时,若顶端离地面越近,则U越大 解析:选AC。电容器的电容由电容器本身性质决定,充放电不改变其电容,故A正确,B错误;根据C= eq \f(εrS,4πkd) = eq \f(Q,U) 可知若Q不变,顶端离地面越近,即d越小,则C越大,所以U越小,故C正确,D错误。 3.如图所示,水平放置的两半圆形金属极板由绝缘转轴连接,下极板固定,上极板可以绕过圆心且垂直于半圆面的轴转动,也可上下平移,起初两极板边缘对齐,上极板通过开关S与电源正极相连,下极板接地后与电源负极相连。初始时开关S闭合,板间有一带电粒子P恰好处于静止状态。忽略边缘效应,关于两极板组成

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