第二章 第一讲 我国的地形 地势特征课件--名师微课堂(自制)

2015-01-28
| 32页
| 1547人阅读
| 17人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 地形和地势
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 14.80 MB
发布时间 2015-01-28
更新时间 2015-01-28
作者 逍遥风车车
品牌系列 -
审核时间 2015-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3963143.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我国的地形、地势特征 讲师:杨晓松 1.unknown 知识导航 二、我国的地势特征及影响 知识精讲 地形类型多样 山区面积广大 丘陵 平原 高原 山地 盆地 四大高原 四大盆地 三大平原 中 国 地 形 图 三大丘陵   特征一、地形多种多样   特征二、山区面积广大   通常把山地、丘陵,连同比较崎岖的高原统称为山区。我国山区面积占全国总面积的2/3。   我国五种基本地形均有 我国各种地形面积比例 有利方面 不利方面 在发展林业、牧业、旅游业、采矿业方面具有优势   交通不便,不利于发展耕种业。耕地资源不足。 影响 地势西高东低,呈阶梯状分布   1.地势西高东低   观察图中各颜色所代表的海拔高度,分析我国的地势高低。   观察北纬32°中国地形剖面图,说出我国的地势特征。 一、二级阶梯状分界线:   昆仑山—祁连山—横断山脉 第一级阶梯 昆仑山 祁连山 横 断 山 脉 大兴安岭 太行山 巫山 雪峰山 第 二 级 阶 梯 第 三 级 阶 梯 二、三级阶梯状分界线:   大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山   第一级阶梯   青藏高原、柴达木盆地   第二级阶梯   内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地   第三级阶梯   东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵。 对气候的影响   我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推行,为我国广大地区带来了丰沛的降水。   “水往低处流”,西高东低的地势,必然造成我国的大江大河大多自西向东奔流入海。   阶梯间落差巨大,蕴藏丰富的水能资源。    一方面,向东流的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;   另一方面,阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 知识应用   好的。学习地形区分布首先要了解山脉的分布,因为山脉是地形的“骨架”;然后我们将看到地形区镶嵌在纵横交错的山脉所组成的网格间!我给你具体介绍下吧!   Hi~ 小博士,我国地形区的分布好复杂哦,能给我讲讲吗?   北:天山~阴山   中:昆仑~秦岭   南:南岭   贺兰山   六盘山   横断山脉 西:大兴安岭—太行山   —巫山—雪峰山   中:长白山—武夷山   东:台湾山脉   阿尔泰山脉   祁连山脉   喜马拉雅山脉 中 国 地 形 图 青藏高

资源预览图

第二章 第一讲 我国的地形 地势特征课件--名师微课堂(自制)
1
第二章 第一讲 我国的地形 地势特征课件--名师微课堂(自制)
2
第二章 第一讲 我国的地形 地势特征课件--名师微课堂(自制)
3
第二章 第一讲 我国的地形 地势特征课件--名师微课堂(自制)
4
第二章 第一讲 我国的地形 地势特征课件--名师微课堂(自制)
5
第二章 第一讲 我国的地形 地势特征课件--名师微课堂(自制)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。