内容正文:
志
学有鸿鹄志展翅任翱翔
《精英新课堂》
苏教版一八年级上册生物
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第二节千姿百态的动物世界
第1课时无脊椎动物
学有鸿鹊志展翅任朝翔
志
国名师导学
2.线形动物比扁形动物高等
之处:
·疑难解析
(1)体腔:扁形动物无体
1.扁形动物比腔肠动物高等
腔,线形动物有体腔。
之处:
(2)消化道:扁形动物有口
(1)体形:腔肠动物辐射对
无肛门,线形动物有
称,扁形动物两侧:
口有肛门。
对称。
(2)体壁:腔肠动物有两个
胚层,扁形动物有三个氵
胚层。
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志
3.节肢动物和环节动物的:
易错警示
体节:
1.在水中生活,用鳃呼吸的
(1)环节动物
同律分节:即除前端!
不一定是鱼,如河蚌等软
两节及末端一节外,:
体动物,虾、蟹等节肢动物
其余各体节在形态上:
也是用鳃呼吸。
基本相同。
2.昆虫是无脊椎动物中唯一
(2)节肢动物
会飞的种类。
异律分节:即身体前
端的体节和后端的体
节,在形态和功能上
不同。
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鸡志
知识梳理
无脊椎动物
1.种类:腔肠动物、
、线形动物、环节动物、
节肢动物。
2.共同特征:身体内没有
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鸡志
3.无脊椎动物的特征
类群
形态结构
代表动物
腔肠
开始现组织分化,其行简单的器宫:身休中央
、海葵、
动物
有
,有口尤
珊瑚
扁形
身休
·消化道
·虽然
、华
动物
组织、器官、系统有了进一步的分化,但仍没有
文睾吸虫和猪带
系统和
系统
绦虫
线形
身体大多细长,王
身体
丝虫、
、
动物
消化道有门有血门
轮虫
身休从前创后由许多形态
环节
纽
动物
成。休节的现,促进了各种系统功能的发展,
、蛭和
沙蚕
如
趋丁完善
软体
、蜗牛、
动物
体外被覆坚硬的
,用以保护柔软的身体
乌城、章鱼
节吸
身体
,体表有坚硬的
和分
、蟹、蜘
动物
节的
蛛和娱蚣
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居
基础过关
知识点
无脊椎动物
L.咖虫、海葵、蜗牛、斯蚓区别于兔的主要特征是
(
A.身体出细胞构成
B.能对外界刺激作出反,
(.尤骨散
D.无脊椎骨构成的脊柱
2.有口无肛门,有刺丝的动物是
A.水螅
B涡虫
C.蛔虫
D.蚯蚓
3.扁形动物的主要特征是
八.身体细长,有口尤门
B.身体扁平,有口尤门
C.身体细长,呼吸系统发达
D.身体扁平,循环系统发达
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鹄志
2.有口无肛门,有刺丝的动物是
A.水螅
B.涡虫
C.蛔
D.蚯蚓
3.扁形动物的主要特征是
A.身体细长,有口尤门
3.身体扁平,有口尤门
C.身体细长,呼吸系统发达
D.身体扁半,循环系统发达
4.(2022赣州期中)乐乐身休不适,医生给开了肠道驱虫药,以驱除
钩虫、线虫、鞭虫、蛲虫等肠道寄生虫,这此肠道寄生虫的共同特
征是
A.属J扁形动物
I3.有口有肛门
C.消化管的结构复杂,消化能力强
D.生殖器官发达,只寄生在儿童体内
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5.(教材习题变式)节肢动物和环节动物的共
同特征是
A.身体由体节构成B.身体分部
C.具有脊椎骨
D.具有外骨骼
6.(2023榆林期末)粉丝蒸扇贝是常见的一道
菜,下列与扇贝属于同种动物类群的是
(
A.涡虫
B.泥鳅
C.沙蚕
D.蜗牛
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7.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外
骨骼,身体和附肢均分节”特征的是(
A.谁家新燕啄春泥
B.春蚕到死丝方尽
C.蝉噪林逾静
D.早有蜻蜓立上头
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第2课时脊椎动物关注我国的珍稀动物
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名师导学
幼体生活
疑难解析
在水中,
用鳃呼
比较鱼类、两栖类、爬行
胶
吸;大多
类、鸟类和哺乳类
殿
用鳃
用肺
数成体生
(气
用肺
呼吸
活在陆地
呼吸
囊辅
骏
类
哺乳
鱼类
两栖类
爬行
助呼
类
鸟类
类
上,用肺
呼吸,皮肤
幼体生活
大部
辅助呼吸
生活环境
在水中,
水中
大多数成
活
陆地
体生活在
陆地
体温
变温
变温
变温
恒温
恒温
陆地上
上
体表
一
体表
皮肤裸
体表
体表
被覆
般
露、潮湿,
鳞片
鳞
无鳞片
片
甲
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鸡志
易错警示
、
2.两栖动物不等于既能生活
1.日常生活中叫“某某鱼”,:
在水中又能生活在陆地上
而不属于鱼类的动物有很
的动物。有些两栖动物终
多。例如:章鱼(软体动:
生生活在水中,如:蝾螈;
物)、鱿鱼(软体动物)、鲍
有些