第四章 第2节 特异性免疫-【金版教程】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节创新导学案课件PPT(多选版)

2023-09-12
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内容正文:

第4章 免疫调节 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 第2节 特异性免疫 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 学习目标 核心素养 1.通过图文分析,阐述体液免疫和细胞免疫的过程。 2.通过思考与讨论活动,阐明体液免疫和细胞免疫的相互配合,明确两者之间的关系。 3.从系统的视角、信息的视角,阐明神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的联系。 1.基于对免疫系统各组成成分之间相互作用、相互配合,共同完成免疫功能的认识,从系统与相互作用及信息的视角阐释生命本质。 2.本节“思考·讨论”体现批判性思维。 知识自主梳理 受体 细菌、病毒 体液免疫 细胞免疫 体液 抗体 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 5 2.基本过程 辅助性T细胞 细胞因子 B细胞 浆细胞 病原体 的增殖 对人体细胞的黏附 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 辅助性T细胞 辅助性T细胞 促进B细胞 的分裂、分化过程 体液 记忆 抗原 记忆 浆细胞 抗体 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 7 易漏边角 通常情况下,一个B细胞只针对一种特异的病原体,活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种数在109以上,至少可以产生109种独特的抗体,可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 T细胞 记忆T细胞 细 胞毒性T细胞 其他细胞 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 9 相同 细胞毒性T 迅速、高效 反应更快、更强、更高效 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 10 辅助性T细胞 辅助性T细胞 抗体 细胞免疫 体液免疫 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 11 受体 蛋白质 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 12 课堂小结 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 (1)人体的免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定的病原体发生的免疫反应,它的分子基础是抗体与抗原、免疫细胞表面的受体与抗原的特异性结合。 (2)体液免疫主要靠体液中的抗体来作战,细胞免疫主要靠细胞毒性T细胞直接杀伤靶细胞。体液免疫和细胞免疫相互配合,共同完成对机体稳态的调节。 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 学习目标检测 1.(目标1)下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是(  ) A.细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均能识别抗原 B.在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与 C.④⑦⑧属于二次免疫过程,免疫反应比初次免疫更快更强 D.图中免疫活性物质是抗体、细胞因子、溶菌酶 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 解析 该图表示体液免疫的过程,可知细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ分别是B细胞、记忆细胞、浆细胞,B细胞、记忆细胞都能识别抗原,浆细胞不能识别抗原,A错误;细胞Ⅲ为浆细胞,图中免疫活性物质指抗体,D错误;⑨过程(抗体与抗原结合)不需要吞噬细胞参与,B错误。 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 2.(目标1)下图表示细胞毒性T细胞杀死癌细胞的过程。下列说法错误的是(  ) A.图示过程属于细胞免疫 B.细胞毒性T细胞识别癌细胞可能与细胞膜上的受体有关 C.该过程体现了免疫系统的免疫自稳功能 D.细胞毒性T细胞需要经过活化才能发挥作用,而细胞毒性T细胞的活化需要靶细胞、辅助性T细胞的参与 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 解析 由图可知,细胞毒性T细胞诱发癌细胞裂解死亡,所以图示过程属于细胞免疫,A正确;该过程体现了免疫系统的免疫监视功能,C错误。 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 3.(目标3)如图表示神经系统、内分泌 系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞 因子是细胞对刺激应答时分泌的物质,CRH 是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾 上腺皮质激素。下列叙述错误的是(  ) A.上述机体调节方式是通过神经、体液和免疫调节共同完成的 B.应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多 C.病毒感染刺激辅助性T细胞分泌的细胞因子通过加速细胞毒性T细胞的增殖、分化增强细胞免疫 D.病毒感染通过促进ACTH的分泌,使糖皮质激素增多进而增强免疫系统的功能 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 解析 应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,通过分级调节,最终导致糖皮质激素增多,B正确;据图可知,病毒感染后,细胞因子作用于下丘脑,下丘脑释放的CRH增多,促进垂体分泌ACTH增多,导致肾上腺分泌糖皮

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