第二章 第3节 神经冲动的产生和传导-【金版教程】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节创新导学案课件PPT（多选版）

知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 第2章　神经调节 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 第3节　神经冲动的产生和传导 学习目标 核心素养 1.阐明兴奋在神经纤维上的产生及传导机制。 2.说明突触传递的过程及特点。 3.说明滥用兴奋剂、吸食毒品的危害，自觉拒绝毒品并向他人宣传毒品的危害。 1.生命体是一个系统，系统的调节需要信息传递，兴奋在神经纤维上的传导以及突触的传递，实质就是一个信息的传导过程(信息流)，认同信息流在生命活动中具有重要作用。 2.本节“思考·讨论”体现了科学思维。 3.区分假说和预期。 知识自主梳理 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 电信号 神经冲动 * 知识点一　兴奋在神经纤维上的传导 1．神经冲动：兴奋是以eq \x(\s\up1(01))_______的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫eq \x(\s\up1(02))__________。 2．兴奋的产生和传导 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 (1)兴奋的产生 K+外流 外正内负 Na+内流 外负内正 * 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 (2)兴奋的传导 电 位差 局部 电流 * 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 相同 相反 * ①传导形式：电信号。 ②传导方向eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(细胞膜内：兴奋的传导方向与局部电流方向\x(\s\up1(09))_____,细胞膜外：兴奋的传导方向与局部电流方向\x(\s\up1(10))_____)) ③传导特点eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(离体神经纤维上双向传导,反射弧中单向传导)) 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 轴突末梢 细胞体或树突 * 知识点二　兴奋在神经元之间的传递 1．突触小体：神经元的eq \x(\s\up1(01))__________经过多次分枝，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫作突触小体。 2．突触 (1)概念：突触小体可以与其他神经元的eq \x(\s\up1(02))_______________等相接近，共同形成突触。 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 突触前膜 突触间隙 组织液 突触后膜 细胞体 树突 肌肉细胞或某些腺体细胞 * (2)基础结构 [A]eq \x(\s\up1(03))__________：轴突末端膨大的突触小体的膜 [B]eq \x(\s\up1(04))__________：突触前膜和突触后膜之间的缝隙，其内液体是eq \x(\s\up1(05))______ [C]eq \x(\s\up1(06))__________：下一神经元的eq \x(\s\up1(07))_______的膜或eq \x(\s\up1(08))_____的膜 (3)突触存在部位 ①神经元与神经元之间； ②神经元与eq \x(\s\up1(09))_________________________之间。 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 3．兴奋在突触中的传递 (1)过程 突触小泡 突触前膜 神经递质 扩散 受体 递质— 受体复合物 突触后膜电位 被降解或回收进细胞 持续发挥作用 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 单向传递 突触小泡 突触前膜 突触后膜 慢 化学信号 电信号→化学信号→电信号 电信号→化学信号 化学信号→电信号 * (2)传递特点及原因 ①eq \x(\s\up1(19))__________。原因：神经递质只存在于eq \x(\s\up1(20))__________中，只能由eq \x(\s\up1(21))__________释放，然后作用于eq \x(\s\up1(22))__________上。 ②兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上要eq \x(\s\up1(23))___。原因：突触处的兴奋传递需要经过eq \x(\s\up1(24))__________的转换。 (3)信号转变 ①突触：eq \x(\s\up1(25))_________________________。 ②突触小体：eq \x(\s\up1(26))________________。 ③突触后膜：eq \x(\s\up1(27))________________。 知识自主梳理 学习目标检测 重点题型突破 课后课时作业 兴奋 乙 酰胆碱 抑制 胞吐 回收 * (4)神经递质的类型和去向 ①递质的类型 ②递质释放方式：eq \x(\s\up1(31))_____。 ③递质的去向：迅速被降解或eq \x(\s\