第2课 第2框 创新永无止境-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册道德与法治(统编版)

2023-06-20
| 25页
| 167人阅读
| 0人下载
教辅
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典鹅击 《名师测控》 人教版一九年级上册道德与法治 鸡鹅击 第二框 创新永无止境 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅 名师导学 坚实基础,在一些重要领域 走在世界前列,但是,从整 易错易混 体上看,我国仍然面临创新 我国的航天科技取得 能力不强、科技发展水平总 了举世瞩目的成就,因此我 体不高、科技对经济社会发 国已经成为科技创新强 展的支撑能力不足、科技对 国了。 经济增长的贡献率远低于 这种观点是错误的。 发达国家水平等问题。中 目前,虽然我国在尖端技术 国科技创新之路任重道远, 的掌握和创新方面打下了 需要加快建设创新型国家 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 拓展延伸 (3)坚定不移地推进科 我国取得一系列重大 教兴国战略、人才强国战略 科技成就的原因。 和创新驱动发展战略。 (1)坚持中国共产党的 (4)广大科技工作者刻 正确领导。 苦攻关,开拓创新。 (2)我国经济实力不断 增强,为科技事业的发展提 供了坚实的物质基础。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 核心梳理 1.目前我国科技发展的现状是怎样的? (1)目前,我国在尖端技术的掌握和创新方而打下了 在一些重要领域走在 (2)从整休上看,我国仍然而临创新能力 、科技发展水半 、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经 济增长的 远低于发达国家水半等问题。中国科技创 新之路任重道远。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 2.如何建设创新型国家?重点 (1)必须落实 战略、 战略,将科技和教育摆 在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到 的轨道上来,加逑实现闲家的繁荣昌盛。 (2)要增强白主创新能力,坚持 、重点跨越、支撑发展、 引领未来的方针,坚定不移地走 道路 (3)必须加快形成有利于创新的 和协同机制,搭建有利 于创新的活动半台和 半台,营造有利于创新的奥论氛 国和 环境。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 3.如何理解“大众创业、万众创新”? (1)每个人都可以是 ,都可以在创新中实现白我价值:每 个人都可以是 ,都可以通过辛勤劳动为闲家和人民作 出贡献。 (2) 是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业 之基、市场制性之道。 4.创新精神具体表现在哪些方面? (1) 的勇气和白信。 (2)探紫新知的好奇心和挑战权威的 (3)承受挫折的 利和沟通合作的团队精神。 (4) 的责任扣当利和造福人类的济世情怀。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 基础过关 1.当今世界,国际竞争越米越表现为综合国力的竞争。影响综合国力 竞争的决定性因素是 Λ.人口的多少 B.教育发展能力 C.科技创新能力 I).经济实力 学有鸿鹄志展翅任翱翔 2.据中国载人航天工程办公室消息,北京时间 2022年11月3日9时32分,空间站梦天实 验舱顺利完成转位。梦天实验舱转位完成 标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装 完成,向着建成空间站的目标迈出了关键一 步。这说明 A.科技创新是我国的工作中心 B.我国科技发展在一些重要领域已走在世 界前列 C.我国已经成为科技创新强国 D.我国需要加快建设创新型国家 子有鸿韶志展翅任翱翔 鸡击 3.分析下表。下列对此表理解正确的是 我国近年来科研投入及境内自主发明专利数 亿元 万件 30000 27864 300 25000 24426 270.4 250 22144 20000 19678 221.3 17606 200 186.2 15000 135.6 160.2 150 10000 100 5000 50 0 0 2017年2018年2019年2020年2021年 口科研投入 一境内自主发明专利数 学有鸿鹄志展翅任翱翔

资源预览图

第2课 第2框  创新永无止境-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册道德与法治(统编版)
1
第2课 第2框  创新永无止境-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册道德与法治(统编版)
2
第2课 第2框  创新永无止境-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册道德与法治(统编版)
3
第2课 第2框  创新永无止境-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册道德与法治(统编版)
4
第2课 第2框  创新永无止境-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册道德与法治(统编版)
5
第2课 第2框  创新永无止境-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册道德与法治(统编版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。