01-秒的认识-2023年二升三数学版暑假衔接讲义（人教版）

第一章 时分秒 ❊1.1 秒的认识 课前导入 【思考】计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。 知识点精讲 知识点一 秒的认识 内容 秒 1、计量很短的的时间，常用秒。秒时比分更小的时间单位。 2、秒针走一小格的时间时1秒，走1圈是60秒，1分=60秒。 【注意】1分=60秒，这是恒定不变的。 学校运动会举行短跑比赛，小明用了14秒，小东用了16秒，小斌用了15秒，获得第1名的是（   ）。例1 A．小明 B．小东 C．小斌 计量很短的时间，常用比分更小的时间单位( )。秒针走一小格是( )秒，秒针从钟面上数字“3”走到“9”用了( )秒。例2 1秒可以（   ）。练1 A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字 下面是五位小朋友100米跑的成绩统计表。练2 姓名 小张 小欢 小刘 小玲 小童 成绩/秒 24 20 23 19 28 （1）哪位小朋友跑得最快？ （2）跑得最快的小朋友和跟得最慢的小朋友相差多长时间？ 课后强化 一、选择题 1．秒针从“1”走到“3”，用了（    ）秒。 A．2 B．8 C．10 2．秒针在钟面上从“2”走到“6”，用了（    ）秒。 A．35秒 B．30秒 C．25秒 D．20秒 3．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话警示我们要珍惜时间，下面的情境中，可以10秒完成的是（    ）。 A．吃一顿饭 B．刷一次牙 C．做一道计算题 D．阅读一篇1000字的故事 4．体育课练习跑100米，小红用了19秒，小明用了24秒，小文用了21秒。跑得最慢的是（    ）。 A．小红 B．小文 C．小明 5．小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样，他从一楼走到六楼用（    ）秒。 A．16 B．20 C．24 二、填空题 6．在100米赛跑中，小红用了16秒，小新用了14秒，小芳用了18秒，( )跑得最快。 7．钟面上，秒针从10走到2，走了( )秒，时针从4走到7，走了( )时。 8．在体育活动中，秒表用来记录以( )为单位的时间。秒针走一圈，分针走一小格，所以1分等于( )。 9．在括号里填上合适的单位名称。 文文的身高是145( )，体重38( )。她每天早上吃一个大约45( )重的鸡蛋，然后乘车去2( )外的学校上学。课堂上她每写一个字需要3( )的时间，如果写错，要拿长25( )的橡皮擦掉重写。 10．电子钟上显示“8：23：32”，表示的时间是( )时( )分( )秒。 三、解答题 11．同学们进行60米赛跑，小丽用了16秒，小梅用了18秒，小华用的时间比小梅少1秒，小玉跑在她们三人之前。请把她们四人按跑步速度由慢到快排列一下。 12．估一估，圈出你认为正确的答案。 （1） （2） 参考答案 知识点一 秒的认识 1．A 【解析】 【分析】 路程相同，时间越少，则跑得越快，直接比较小明、小东、小斌用的时间多少，据此解答即可。 【详解】 14秒＜15秒＜16秒，则小明用的时间最少，则获得第1名的是小明。 答案：A 【点评】 解答此题的关键是明确路程相同，时间越少，则跑得越快。 2．秒     1     30 【解析】 【分析】 常见的时间单位有时、分、秒，1时＝60分，1分＝60秒，则比分更小的时间单位是秒，常用于计量很短的时间。钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从钟面上数字“3”走到“9”，走了6个大格，经过了30秒。 【详解】 计量很短的时间，常用比分更小的时间单位秒。秒针走一小格是1秒，秒针从钟面上数字“3”走到“9”用了30秒。 【点评】 本题考查时间单位秒以及钟面上秒针的认识，需熟练掌握。 3．A 【解析】 【分析】 联系生活实际，判断各选项的事情1秒钟时间够不够即可解答。 【详解】 A．拍一下手，1秒钟时间够。         B．吃一个冰激凌，1秒钟时间不够。         C．写10个汉字，1秒钟时间不够。 答案：A。 【点评】 本题主要考查学生对生活常识的掌握。 4．（1）小玲跑得快 （2）9秒 【解析】 【分析】 （1）根据它们所跑的成绩，用时越少说明跑的越快，最小玲用时少，故她跑的最快； （2）跑的租快的是小玲，跑的最慢的是小童，作差即可，据此解答。 【详解】 （1）根据题意分析可得： 答：小玲跑的最快。 （2） 答：跑得最快的小朋友和跟得最慢的小朋友相差9秒。 【点评】 熟知在100米赛跑时，用的时间越少说明跑的越快是解答此题的关键 课后强化 参考答