1.1思维的含义与特征-【政治优课PPT】2023-2024学年高中政治选择性必修3逻辑与思维同步PPT课件（统编版）

全国各个城市都有烧烤，为什么山东淄博能“火”出圈？这从一个侧面反映的是城市管理者的思考问题时的思维不同。 新课导入 思维的含义与特征 第一课 走进思维世界 主讲人：汪老师 1、理解思维的含义，体会思维是人所特有的属性，知道人们认识事物本质、把握事物规律的重要思维方式。 2、了解思维的间接性、概括性和能动性特征、知道思维与实践之间的关系，懂得思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。 新课程标准 1、科学精神 正确认识思维的共同特征，明确思维的方式，学会科学思维。 2、公共参与 了解思维的基本知识，初步走入思维世界，正确参与公共生活。 核心素养 总议题：探究思维的含义与特征 议题一 从淄博烧烤“火到全国”中探究思维是什么 议题二 从人类认识和改造世界的活动中晰思维特征 淄博烧烤火了，淄博本地美食那么多，烧烤怎么就火了？仔细一看，其实也就是做到了诚信经营，不缺斤少两，物美价廉。 议学情境 议学情境 4月23日，一游客在三亚，在打到一辆出租车后，出租车司机见目的地距离较近，就推脱说等了两个小时做这个生意不值，还说了脏话，让游客受不了，只能半途下车打滴滴。 议学分析 对比以上这两个经营者，我们不难得出这样的结论：在如何对待自身利益的问题上，两人思考问题的角度是不同的，一个在获得自身利益的同时兼顾社会和他人的利益；一个是把自身的利益置于社会和他人利益之上。这也说明，思维不同，处理问题的方式就会不同，带来的结果也会有所差异。 那么，什么是思维？ ARGUMENTATIVE ANALYSIS ——思维的含义 议题一 从淄博烧烤“火到全国”中探究思维是什么 EXPLORING WHAT THINKING IS FROM THE ZIBO BARBECUE "FIRE TO THE WHOLE COUNTRY" 01 一、思维的含义 —— 1. 人类与思维 注意：动物的本能活动不是社会实践，动物没有思维。 思维是人的特有属性。 由于有思维参与其中的人类社会实践，人成为了万物之灵。没有社会实践，思维就难以成长和发展。 01 人的思维存在具有普遍性。 02 只要我们在“想”，在“思考”，就能切身地体会到我们在思维。 一、思维的含义 —— 2. 思维的含义 广义的思维与意识同义，既包括感性认识也包括理性认识。指人脑对客观存在的主观能动反映。 狭义的思维与理性认识同义。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义的角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。 01 广义的思维 02 狭义的思维 感性认识 理性认识 区 别 含义 感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。 理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。 形式 包括感觉、知觉、表象三种形式。 包括概念、判定、推理三种形式。 阶段 感性认识是认识的初级阶段 理性认识是认识的高级阶段 联系 ①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段。 ②感性认识有待于发展、深化为理性认识,理性认识依赖于感性认识,二者相互渗透、相互包含,具有辩证统一关系。 注意：从性质上看，无论是感性认识还是理性认识，都有正确与错误之分。 知识拓展：感性认识与理性认识 一、思维的含义 —— 3. 思维的方式 战略思维 01 02 历史思维 03 创新思维 04 辩证思维 05 底线思维 06 法治思维 01 思维的 类型 02 把握这些思维的意义。 这些思维是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学思维方法和工作方法。 知识拓展：思维的类型 战略思维 历史思维 法治思维 高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向。 以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识事物发展规律、把握前进方向、指导现实工作。 将法律作为判断是非和处理事务的标准，它要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段解决问题和推进工作。 知识拓展：思维的类型 底线思维 创新思维 辩证思维 客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值。 破除迷信、超越成规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新。 承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键，找准重点、洞察事物发展规律。 “望梅止渴”的典故反映了思维具有什么特征？ 情境材料 能动性特征 ——思维的特征 议题二 从人类认识和改造世界的活动中晰思维特征 CLARIFYING THE CHARACTERISTICS OF THINKING FROM HUMAN ACTIVITIES IN UNDERSTANDING AND TRANSFORMI