2.2地球上的大气与天气、气候（课件）-2023初升高地理无忧衔接

2.2地球上的大气与天气、气候 2023年初升高地理无忧衔接 第二部分 认识地球 课标对比 01 新旧衔接 02 典例试做 03 目录 CONTANTS 课标对比 01 课标对比 收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。 阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。 阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。 阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点。 阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点。 结合实例，说明天气和气候对人们生产生活的影响。 运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。 运用示意图，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。 初中 高中 课标解读 初中对大气圈突出在运用地图及其他地理工具，说出气候等自然环境要素的基本状况，及其对人们生产生活的影响，旨在从宏观角度认识气候现象及其影响，注重知道“是什么”。 高中对大气圈则强调对大气圈相关原理的理解和运用，注重认识大气现象背后的成因，以及大气现象对人类生产生活的影响，更注重强调如何趋利避害，因地制宜的利用大气圈的原理防避灾害，造福人类；从“是什么”进一步升华到“为什么”，“怎么办”。 新旧衔接 02 初中关于大气圈的相关内容 地轴与地球表面相交的两点 天气、气候 知识回顾 1.常见的天气符号； 初中关于大气圈的相关内容 地轴与地球表面相交的两点 天气、气候 知识回顾 2.气温的分布特征； 一天中，陆地最高气温出现在　　　　　 。 最低气温出现在　　　 。 午后约14时 日出前后 一年当中，北半球陆地月平均最高气温出现在　　　月，海洋最高温在_____月；月平均最低气温出现在　　　月，海洋最低温在_____月；南半球刚好相反。 7 1 8 2 初中关于大气圈的相关内容 地轴与地球表面相交的两点 天气、气候 知识回顾 3.世界气温的分布特征； A B 思考回顾： 世界气温分布的特点及影响因素是什么？ 特点：由赤道向南北两极递减 影响因素：太阳辐射 初中关于大气圈的相关内容 地轴与地球表面相交的两点 天气、气候 知识回顾 4.降水类型： 对流雨： 空气受热对流上升，形成降水。赤道附近，或其他地区夏季午后暴雨。 锋面雨： 冷暖空气交汇形成锋面，锋面上空气上升运动强烈，易形成降水。 地形雨： 山地的迎风坡，空气受地形抬升运动强烈，易形成降水。自山麓到山顶降水由少到多再到少，即先增加后减少。背风坡降水少。 台风雨(气旋雨)： 台风是强烈发展的气旋，伴随狂风、暴雨和风暴潮。 初中关于大气圈的相关内容 地轴与地球表面相交的两点 天气、气候 知识回顾 5.世界降水的分布特征； 赤道附近地带降水 ， 两极地区降水 。 少 多 南北回归线附近， 大陆东岸降水 ， 西岸降水 。 少 多 温带地区， 沿海地区降水 , 大陆内部降水 。 少 多 初中关于大气圈的相关内容 地轴与地球表面相交的两点 天气、气候 知识回顾 6.世界气候类型； 初中关于大气圈的相关内容 地轴与地球表面相交的两点 天气、气候 知识回顾 7.影响气候形成的因素； 影响因素 对气候(气温、降水)的影响 太阳辐射 大气 环流 气压带 风带 季风 下 垫 面 海陆 差异 洋流 地形 人类活动 影响地表气温的最主要因素 赤道低气压带——盛行上升气流，易成云致雨，多阴雨天气； 副热带高气压带——盛行下沉气流，多晴朗、干燥的天气； 副极地低气压带——盛行上升气流，易成云致雨，多阴雨天气 极地高气压带——盛行下沉气流，干冷。 信风：一般温暖干燥，但如果是从海洋吹向陆地，则温暖湿润； 西风：温和湿润，易带来阴雨天气； 夏季风：多雨；冬季风：干旱 海陆性质不同：影响气温日较差、年较差大小 距海近，降水多 暖流——增温、增湿；寒流——降温、减湿 地形轮廓、山脉走向、地势高低等对气候都有一定的影响 热岛效应、水库效应等 初中关于大气圈的相关内容 地轴与地球表面相交的两点 天气、气候 知识回顾 8.气候类型判断 北半球 : 夏季（7月、8月、9月、） 冬季（12月、1月、2月、） 南半球 : 夏季（12月、1月、2月、）冬季（7月、8月、9月、） 第一步：以“高定球” 第二步：以“温定带 ” 气候带 最热(或者最冷)月均温 热带 最