内容正文:
第13讲 免疫失调
【学习目标】
1.举例说明特异性免疫中免疫系统对病原体的识别作用。
2.概述体液免疫和细胞免疫的过程和特点。
3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定病原体发生的免疫应答。
【问题探讨】
①什么是过敏反应?
②过敏反应的主要特点有哪些?
③预防过敏反应发生的主要措施是什么?
④过敏反应与体液免疫的有什么关系?
⑤什么是免疫缺陷病?
⑥艾滋病的主要传播途径有哪些?
【课前预习】
一、过敏反应
①概念:________的机体,在再次接触相同的______时,有时会发生引发_________或功能紊乱的免疫反应。
②过程:接触过敏原→B细胞 →抗体吸附于 、血液中某些细胞(如 )表面。当相同过敏原再次进入机体时,就会与 结合,使这些细胞释放 等物质,引起毛细血管 、血管壁 、平滑肌 和
,最终导致过敏者出现 等症状。
③特点:过敏反应有_______之分;有明显的 倾向和______差异。
二、自身免疫病
①概念:免疫系统对自身_______发生反应,对组织和器官造成损伤并出现症状,就称为自免疫病。
成分
②发病原因:有的是因为抗原的结构与机体正常细胞、组织或器官表面_______结构十分相似,抗体消灭抗原时,也会损伤正常细胞、组织或器官,如_________病;有的病因至今尚未完全研究清楚,与遗传、免疫失调、内分泌异常以及环境等多因素有关,如系统性红斑狼疮。
物质 风湿性心脏
③治疗:许多类型都缺乏有效的根治手段,对病情严重的患者,进行自体_________移植是一种目前很有前景的治疗方法。
造血干细胞
三、免疫缺陷病
①概念:由机体______________不足或缺乏而引起的疾病。
②种类:由于遗传而生来就有免疫缺陷的叫作________________,如重症联合免疫缺陷病;由疾病和其他因素引起的,叫作________________,如艾滋病。大多数免疫缺陷病都属于______________________。
③典型实例:艾滋病
a.原因:HIV能够攻击人体的免疫系统,主要侵染_____________细胞。
b.主要传播途径:__________传播、_________传播和母婴传播。
c.预防措施:①采取安全的性行为;②避免注射吸毒;③接受检测并积极治疗HIV等性传播感染;④不与他人共用牙刷和剃须刀;⑤不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。
四、抗原和过敏原
抗原
过敏原
分子大小及示例
两者关系
发生作用
抗原
过敏原
分子大小及示例
两者关系
发生作用
五、体液免疫和过敏反应
比较项目
过敏反应
体液免疫
抗体本质
抗体分布
反应时机
反应结果
比较项目
过敏反应
体液免疫
抗体本质
抗体分布
反应时机
反应结果
【预习检测】
一、单选题
1.(2021秋·高二课时练习)下图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。外源性致敏原首次进入机体后,会使机体产生相应的浆细胞,分泌相应的抗体,抗体吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当该致敏原再一次进入机体后,可促使肥大细胞放出组织胺、白三烯等各种致敏介质。下列说法正确的是( )
A.临床药物可以通过促进致敏介质的释放来治疗哮喘
B.致敏介质只有与受体结合才能发挥效应
C.浆细胞识别致敏原后能够分泌特异性抗体
D.图示哮喘过程是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象
2.(2021秋·高二课时练习)下列关于艾滋病的叙述,错误的是( )
A.艾滋病的病原体HIV的遗传物质是DNA
B.通常感染HIV后,要经过一段时间的潜伏期才发病
C.艾滋病的传播途径有性接触、血液传播和母婴传播三种
D.HIV除了感染辅助性T细胞外,还可感染脑细胞、巨噬细胞等
3.(2021秋·高二课时练习)下列关于免疫系统功能减退的叙述,错误的是( )
A.AIDS属于后天获得的免疫缺乏病
B.仅缺乏B淋巴细胞基本不影响机体的免疫应答能力
C.胸腺发育不全导致机体免疫功能减退属于先天性免疫缺乏病
D.免疫系统功能减退引起的疾病可分为先天性的免疫缺乏病和后天获得的免疫缺乏病
4.(2021秋·高二课时练习)类风湿关节炎、系