第3章 第3节 细胞核的结构和功能-【重难点手册】2023-2024学年新教材高中生物必修1 分子与细胞（人教版）

重雕台手细高中生物学必修1分子与细胞) 第3节 细胞核的结构和功能 重点和难点 课标要求 重点：①细胞核的结构和功能：②制作真核细胞的 1.概述细胞核的结构和功能。 三雏结构模型。 2.说明细胞核是生命系统的控制中心。 难点：制作真核细胞的三雏结构模型。 3.制作真核细胞的三雏结构模型。 01必备知识梳里。 基础梳理 识记点1细胞核的功能 1.教材“问题探讨”中，克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一 《4本节关腿词 样的，是因为母牛乙为克隆牛提供了① ,说明了克隆牛的 ·细胞核的结构 ·控制中心 性状是由② 决定的。 ·遗传信息库 2.美西螈的皮肤颜色由皮肤表皮细胞内的③ 决定，而 ·核膜 黑色素的合成是由④ (填“供体”或“受体”)细胞核控制的。 ·核孔 3.蝾螈受精卵横缢实验表明，没有⑤ ,细胞就不能分 ·染色质 裂、分化。 ·建构模型 4.变形虫无核的一半⑥ 消化已吞噬的食物，但 识记点答案 ⑦ 摄取食物，对外界刺激⑧ 发生反应：若及时植人 【识记点1】 另一个同种变形虫的⑨ ,各种⑩ 又会恢复。 ①细胞核；②细胞核： ③黑色素：④供体：⑤细胞核： 5.伞藻① 实验和@ 实验表明.其形态结构取决 ⑥能：⑦不能：图不再：⑨细胞 于细胞核。 核：⑩生命活动：①嫁接：@核 识记点2细胞核的结构 移植。 【识记点2】 核腴双层膜，把① 与②分开到 ①核内物质：②细胞质： 核仁（与某种③ 的合成以及④ ③RNA:①核糖体：⑤DNA: 的形成有关) 染色质主要由圆一和国_组成， ⑥蛋白质：⑦物质交换：⑧信 DNA是遗传信总的裁体) 息交流：⑨遗传信息库：①遗 核孔实现核质之间频繁的⑦和图】 传：①控制 细胞核是⑨ ,是细胞代谢和⑩ 的① 中心。 108 第3章细胞的基本结构么 雨难拓展 重难点1细胞核有什么功能 1,探究细胞核功能的几个经典实验 图启智力切 细胞核移植技术 资料 实验名称 实验过程（方法）】 实验结果 实验结论 细胞核移植技术，就是将 将黑色美西螈胚胎 供体细胞核移入去核的卵 美西螈皮肤颜色 资料1 美西螈细细胞的细胞核移植 发育成的美西螈 (母)细胞中，使后者不经过精 胞核移植到白色美西螈的去 都是黑色的 的遗传是由细胞 核控制的 子穿透等有性生殖过程即可 核卵细胞中 被激活，分裂并发育成新个 用头发横缢蝾螈的有核的一半能分 蝾螈细胞的分裂 体，使得核供体的核基因得到 蝾螈的受 资料2 精卵横缢 受精卵，一半有核， 裂、分化，无核的和分化是由细胞 完全复制，如克隆牛、克隆猴 半无核 半则不能 核控制的 的诞生。 有核部分能生 变形虫的生长、 贝防易错 资料3 变形虫 将变形虫切成两 长、分裂、再生， 具有应激性，无 分裂、再生、应激 所有细胞都有且只有一个核吗？ 切割 半，一半有核，一半 无核 核部分只能消化 性等是由细胞核 (1)并不是所有的真核细 控制的 食物 胞都具有细胞核。如高等植 物成熟的筛管细胞和哺乳动 将两种伞藻的“帽” “帽”的形状与具 资料4 伞藻嫁接 与核移植 柄、假根分开后，相 有细胞核的假根 伞藻“帽”的形状是 物成熟的红细胞没有细胞核， 由细胞核控制的 互嫁接与核移植 部分一致 但仍是真核细胞。 (2)有些真核细胞不是只 2.结论：细胞核控制着细胞的代谢和遗传 有一个细胞核。如人的骨骼肌 例①（经典·全国卷Ⅱ改编）如图表示通过核移植等技术获 细胞中的细胞核可达数百个， 得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。 双小核草履虫有两个细胞核。 供体的 (3)细胞核是细胞代谢的 体细胞 A 重组早期②代孕 控制中心，不是细胞代谢的中 细胞胚胎 个体 新个体 受体的①“卵空 心，细胞代谢的主要场所是细 那母细胞 胞质基质。 请回答下列问题： (4)原核生物的拟核是储 (1)图中A表示正常 ①代表的过程是 存遗传物质的主要场所，是细 ②代表的过程是 胞代谢和遗传的控制中心。 (2)与克隆羊多莉培有成功一样，其他克隆动物的成功获得 回诊考策 证明了细胞核是 信息库。 (1)核移植的“核”提供遺 传蓝图。 解析(1)将早期胚胎移入代孕个体的技术是胚胎移植。 (2)受体“卵空壳”为表达 (2)克隆动物的成功获得证明了动物已分化的体细胞的细胞核是 遗传蓝图提供条件。 遗传信息库。 (3)代要个体为新个体的 答案(1)细胞核：去核；胚胎移植。(2)遗传。 发育提供条件。 109 国雕食手细高中生物学必修1分子与细胞) 重难点2细胞核的结构与功能相适应 1.细胞核的结构 结构 特点 功能 目敲黑板 双层膜，外层核膜与内质网膜 相连：核膜是真核细胞所特有 (1)核孔具有选择性。核 核膜 的结构，原核细胞没有核膜 将细胞核与细胞质分隔开，具有 孔为大分子物质进出细胞核 定的保护作用 外层核膜外侧附着有大量的 的通道，其对进