内容正文:
第3章细胞的基本结构么&组
第2节细胞器之间的分工合作
重点和难点
课标要求
重点:①几种主要细胞器的功能:
1.分离几种细胞器的科学方法。
②生物膜系统的组成和功能。
2.概述几种细胞器的形态、分布、结构和功能。
难点:①细胞器之间的协调配合:
3.制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。
②分析细胞中部分与整体,结
4.阐述细胞器之间的协调配合。
构与功能的统一性。
5.阑述生物膜系统的组成及功能
门01一必备知识梳理。
基础梳理
识记点1细胞器之间的分工
1.细胞质和细胞器
本节关健词◆
(1)细胞质包括①)
和②
·细胞器
(2)分离细胞器的方法:③
·差速离心法
2.细胞器之间的分工
·分泌蛋白
名称
分布
成分
功能
·同位素标记法
动、植物
线粒体
有氧呼吸的酶,少量④
的主要场所,
·生物膜系统
细胞
DNA和RNA
“回
",供能
识记点答案》
绿色植
光合作用的酶、色素,⑥
的场所,“①
叶绿体
【识记点1】
物细胞
少量DNA和RNA
车间”和“⑧图
转换站
①细胞质基质:②细胞
动、植物
合成、@
场
内质网
蛋白质、磷脂等
⑨
器;③差速离心法:①有氧呼
细胞
所和运输通道
吸;⑤动力车间:⑥光合作用:
进
高尔
动、植物
对来自内质网的①
⑦养料制造:⑧能量:⑨蛋白
基体
细胞
蛋白质、磷脂等
行加工、分类和@
的
“车间”及“级
站”
质:⑩加工:①蛋白质:®包
主要存在于
装;B发送:植物:⑤调节:
液泡
糖类、无机盐、色素、
⑤
细胞内的环境,使
0
⑩坚挺:⑦水解酶:⑧消化车
蛋白质等
植物细胞保持⑩
细胞
间:©细胞器:④细萌:①蛋白
“⑧
",分解衰老、损伤
质:②有丝分裂。
溶酶体
主要存在于
多种⑦
的四
,吞噬并杀死病
动物细胞
【识记点2】
毒或四
①原色:②绿色:③抽球
动、植物
核糖体
蛋白质、rRNA
“生产@
的机器”
形:④流动:⑤叶绿体:⑥很
细胞
薄,⑦少而大:⑧下表皮:⑨疏
动物和某些
中心体
低等植物细胞
微管蛋白
与细胞的@
有关
松且分散:①临时装片;①黑
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重雅食手册高中生物学必修1分子与细胞?圆
识记点2用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
藻:⑧水:⑧光照强度和方向:
1.实验原理
通加速。
【识记点3】
(1)叶绿体的①
观察:叶绿体是②
的,呈扁平的
①外:②消化:③激素:
③
或球形。
④核糖体:⑤核糖体;⑥粗面:
(2)细胞质流动的观察:活细胞中的细胞质处于不断
⑦腔:⑧高尔基体:⑨高尔基体:
④
的状态,观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的
①震泡:①线粒体:配枢组。
⑤
的运动作为标志。
2.实验材料的选取
学科常识
观察叶绿体时,常选用藓类叶片,这是因为藓类叶片⑥
观察叶绿体的实验成功的关键点
仅有一两层叶肉细胞,且叶绿体⑦
。
若选用菠菜叶作为材
(1)观察叶绿体,最好选
用细胞内叶绿体数量较少、体
料,应撕取带有少许叶肉的⑧
,因为接近下表皮的叶肉细
积较大且叶片薄的植物组织,
胞是海绵组织,细胞排列⑨
,易撕取,便于观察。
如途择苔藓或黑藻叶片,可直
3.方法步骤
接在显微镜下观察。若用菠
(1)观察叶绿体
莱等高等植物叶片,撕取的下
载玻片→滴一滴清水一取藓类小叶一盖上盖玻片,用显微镜观察
表皮上一定要稍带些叶肉
,(低→高)
细胞。
制作⑩
(2)实验过程中的临时装
(2)观察细胞质流动
片要始终保持有水状态,以保
载玻片一滴一滴清水一
取⑩
用显微镜观察
持细胞的正常形态,否则,细
幼嫩的小叶
·盖上盖玻片·
(低→高)
胞失水皱缩将影响对叶绿体
制作临时装片
的观察。
4.注意事项
(3)叶绿体在弱光下以椭
(1)制作观察叶绿体的临时装片时要随时保持有②
球形的正面朝向光源,便于接
受较多的光照:在强光下则以
状态,以免影响细胞的活性。
侧面朝向光源,避免被灼伤。
(2)叶绿体在细胞内可随细胞质的流动而流动,同时受光照
(4)盖盖玻片时,盖玻片
强度的影响。叶绿体在弱光下以最大面积朝向光源:在强光下则
与载玻片成45°夹角,盖玻片
以侧面或顶面朝向光源。实验时可适当凋整⑧
一侧先接触液滴,然后授慢放
以便于观察。
平,防止盖玻片下产生气泡
(3)供观察用的黑藻应事先放在光照、室温条件下培养,这样
做的目的是
细胞质的流动,以便于观察。
识记点3细胞器之间的协调配合
1.分泌蛋白的概念
在细胞内合成后,分泌到细胞①
起作用。如②
酶、抗体和一部分③
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第3章
知胞的基本结构收出组
2.分泌蛋白的合成和运输过程
4温馨提示
(1)开始:在游离的④
中以氨基酸为原料,开始多肽链
细胞器之间的协调配合
的合成
在分泌蛋白的合成、加工、
(2)多肽转移:这段肽链会与⑤
运输过程中,生物膜系统各部分
一起转移到⑥