必修2 第8单元 第10课 维护世界和平 促进共同发展（word教参）-【正禾一本通】2024高考政治高三一轮总复习高效讲义（人教版,老教材）

第十课　维护世界和平　促进共同发展　 ► 对应学生用书P159 【目标要求】　　　　　　 　 　　 引述有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题，描述世界多极化趋势；解释我国独立自主的和平外交政策，阐述合作共赢的理念，认识构建人类命运共同体的意义。 【能力要求】　　　　　　　 　　 科学地认识当前的国际形势，理解我国实行独立自主的和平外交政策的原因；认同我国的外交政策和外交理念。 【考情分析】　　　　　　　 　　 我国外交政策的基本内容、大国责任，推动构建人类命运共同体是近五年考查的重点；2024年高考需要特别关注建立国际新秩序、我国的外交政策等热点材料对本课知识的考查。 考点1　当前的国际形势 1．和平与发展：时代的主题 (1)和平问题 ①含义：维护世界和平、防止新的世界战争的问题。 ②意义：世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。 (2)发展问题 ①含义：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。 ②突出问题：当今世界仍是贫富悬殊的世界，全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。 (3)主要障碍：霸权主义和强权政治。 (4)有效途径：必须坚决反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。 (5)建立国际新秩序的要求：保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利，保障各国享有平等参与国际事务的权利，保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利，保障各个民族和各种文明共同发展的权利。 2．世界多极化：深入发展 (1)世界多极化趋势 表现 世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。世界正在形成若干个政治经济力量中心 过程 世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程 意义 世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平发展 阻碍 因素 霸权主义将长期存在，影响着国际和平与安全。单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点 (2)国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 要点1.当今时代主题 (1)时代主题 (2)区分两个“问题”和两个“主题” 和平 和平问题：维护世界和平、防止新的世界战争的问题 都是讲和平与战争的问题，前者是问题本身，后者是问题的现状 和平成为时代主题：和平具有了现实可能性 发展 发展问题：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题 都是讲经济问题，前者是问题本身，后者是问题的现状 发展成为时代主题：发展具有了现实可能性，战后世界发展是主线 【提醒】　和平是当今时代的主题≠和平问题，发展成为时代的主题≠发展问题，和平与发展成为时代主题强调和平与发展具有可能性，侧重国际形势的主流、潮流。既不能因为当今世界和平与发展问题并未得到解决而否认和平与发展是当今时代的主题；也不能因为和平与发展成为当今时代的主题而认为和平与发展问题已经彻底解决。 【对点练】1.(2020·全国卷Ⅰ) 国家主席习近平在2019年4月第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲中，用“万物得其本者生，百事得其道者成”来形容共建“一带一路”。下列选项与“本”和“道”含义不相符的是(　　) A．经济全球化的历史潮流 B．全球治理体系变革的时代要求 C．各国人民过上更好日子的强烈愿望 D．发展中国家实现区域经济一体化的迫切需要 解析：选D。“万物得其本者生，百事得其道者成。”出自西汉刘向的《说苑》，意思是：世间万物只有保住根本才能生长，一切事情只有遵循规律才能成功。可知，经济全球化的历史潮流、全球治理体系变革的时代要求、各国人民过上更好日子的强烈愿望，都与题中的“本”和“道”含义相符，排除A、B、C。区域经济一体化亦称“区域经济集团化”，强调同一地区的两个以上国家逐步让渡部分甚至全部经济主权，采取共同的经济政策并形成排他性的经济集团的过程。可见，发展中国家实现区域经济一体化的迫切需要，与题中的“本”和“道”不符，故选D。 要点2.中国政府关于建立国际新秩序的主张 基本 内容、 目的 政治上 ①保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利。 ②保障各国享有平等参与国际事务的权利 经济上 保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利 文化上 保障各