内容正文:
第05讲 Unit 2 知识点讲解
1.掌握本单元重点知识;
2.能够具体应用这些知识。
一、知识归纳与拓展
【单词拓展】
1.mixed adj. 男女混合的;混合的 →mix vt.& vi. 混合
2.foreign adj.外国的→foreigner n. 外国人
3.discuss vt. 讨论,议论 →discussion n. 讨论
4.win vt.& vi. 赢得;赢,获胜 →winner n. 获胜者
5.daily adj. 每日的,日常的 →day n. 一天,白天
6.weekly adj. 每周的 →week.n. 周,一星期
7.quick adj. 快的 →quickly adv. 快地,迅速地
8.real adj. 真实的,真的→really adv. 真正地
9.French n. 法语 →French adj. 法国的 →France n. 法国
10.American adj. 美国的 →America n. 美国
11.British adj. 英国的 →Britain n. 英国
12.advertisement n. 广告 →advertise vt.& vi. 做广告,做宣传
【短语归纳】
1.have plans for the weekend 有周末安排
2.among all my subjects 我所有的学科当中
3.during the week 在一周期间
4.borrow more books from the school library 从学校图书馆借更多的书
5.bring in books and magazines from home 从家里带来书和杂志
6.near the end of the week 在一周快结束的时候
7.discuss something with somebody 和某人讨论某事
8.in the 8th grade 在八年级
9.1isten carefully to my problems 仔细倾听我的问题
10.offer somebody something/something to somebody 向某人提供某物
11.earlier than usual 比平常更早
12.win two games 赢两场比赛
13.read an article by a boy from the USA 读一篇美国学生写的文章
14.have some time off 休一段时间假
15.1ook through the questions 浏览问题
16.have a lovely time 玩得高兴,过得愉快
17.keep(on)doing something 继续做某事,重复做某事
18.finish school 放学
19.wear school uniforms 穿校服
20.go on a school trip 进行一次学校旅行
二、知识点讲解
1. Why don't dogs go to school, Eddie? 埃迪,为什么狗不上学?
【必会表达】
Shall we...? 意为“我们..……好吗?”,用于征求他人意见、向他人提出建议或请求他人的许可,其肯定回答为“Good idea./That's a good idea./Of course, I'd love to.",否定回答为"I'm sorry, but...”。
- Shall we go to the museum?
- That's a good idea. /I’m sorry, but I have to do my homework.
【拓展】提建议的常用句型
① How/What about (doing )sth?
② Shall we/I do sth.?
③ Let's do sth.
④ Why don't we/you do sth.?
⑤ Why not do sth.?
【注】
why not主要用于口语中,后跟动词原形,也可单独使用。常用于下列场合:
(1) 向对方提出建议,相当于why don't you+动词原形。
It's hot today. Why not go swimming? = It's hot today. Why don't you go swimming?
(2) 表示同意对方的意见或建议。
- It's hot today. What about goin