内容正文:
灭亡的一个原因,但不能完整地概括材料,排除A、B
的是经济措施,并不是在削弱王国,排除A项。这些
两项。秦朝灭亡受到多种因素影响,不能理解为原
举措不利于商贾囤积居奇,排除B项。这些举措一
因无法定论,排除D项
定程度上加强了官府的管理秩序,排除C项。
9.(1)地方分权体制指西周实行的分封制:独制格局指
5.A【解析】根据材料“汉武帝重用需生,设置太学
秦确立的中央集权制
表彰六经”可以看出汉武帝时期对儒学的推崇,A项
(2)建立皇帝制度,皇权至上,皇位世袭:建立皇帝任
正确。官办教育很早之前就已存在,排除B项。材
免的三公九卿中央政府机构:建立郡县制。
料侧重的是对儒学的推崇,排除C项。汉武帝“独尊
10.(1)人民渴望和平与统一。
儒术”实质上是文化专制,排除D项。
(2)统一货币:统一文字。
6.A【解析】根据材料可知,东汉初年,以丞相为代表
(3)结束了春秋战国以来长期战乱的局面,建立了
的三公九卿只有经过皇帝恩准,并加“录尚书事”头
我国历史上第一个统一多民族的封建国家,开创了
衔,才能参与中枢决策,这说明三公九卿只是受命办
大一统格局:促进了各地区,各民族之间的经济文
事而已,在皇帝以下真正决策和发号施令的机构是
化交流:推动了多民族国家政治、经济、社会的
尚书台,这就削弱了相权,加强了皇权,体现了君主
发展。
专制的加强,A项正确。材料涉及的是官僚政治,与
第4课西汉与东汉一统一多民族
贵族政治无关,排除B项。材料强调的是尚书台权
封建国家的巩固
力的扩大和皇权的加强,而非尚书台地位的提高,而
1.B【解析】根据材料及所学知识可知,《汉书》的记事
且这也不是材料的主旨,排除C项。“完备”的说法
始于汉高祖刘邦元年,终于王莽地皇四年。“文景之
无法从材料中得出,排除D项。
治”发生于西汉,能在《汉书》中找到,B项正确。“破
7.C【解析】材料描述了东汉时期豪强地主势力的强
釜沉舟”是项羽的事迹,发生在汉朝建立前,排除
大,“中央政府曾试图限制豪强兼并土地、隐置人口、
A项。汉光武帝是东汉的开国皇帝,排除C项。“五
逃避试税”说明当时的豪强地主是威助中央集权的
胡内迁”发生在西晋,排除D项
主要因素,既不是维护皇权的重要力量,也不是形成
2.B【解析】”西汉王朝册封西南各族内部头领为王为
垄断经济的主要力量,C项正确,A、B两项错误。题
侯,通过他们实现对少数民族的管理”体现了因地制
干没有论述豪强地主和宗族之间的关系,D项错误。
宜、政策灵活的特点,B项正确。“改土归流”是清朝
8.C【解析】根据材料可知,汉代在数学、造纸术、地震
采取的措施,排除A项。“民族自治”在材料中没有
测量等领域取得了突出成果。结合所学知识可知,
体现,排除C项。“注重公平”在材料中没有体现,排
生产:力的发展是汉代取得众多科技成就的根本原
除D项。
因,C项正确。生产力的发展是推动社会进步的根
3.D【解析】根据题干可知,设立中朝、刺史制度,实行
本力量,国家疆城实现统一、儒家思想正统地位的确
“推恩令”和察举制等是汉武帝时期实行的一系列加
立、民族联系与中外交流加强不是汉代取得众多科
强专制主义中央集权的措施,D项正确。汉高祖、汉
技成就的根本原因,排除A、B、D三项。
文帝和汉景帝时期实行休养生息政策,并没有大规
9.(1)主张:儒家提出“仁”“礼”“为政以德”“仁政”“隆
模地加强专制主义中央集权,没有设立中朝、刺史制
礼重法”“君舟民水”等思想:法家提出以法为工具管
度等,排除A,B,C三项。
理国家,依法治国,变法革新,实现中央集权,实行君
4.D【解析】根据材料“盐铁官营,由政府垄断盐,铁的
主专制。
生产和销售:推行均输平准”可以看出,这些政策是
时代背景:社会大变革,社会转型。政治上,分封制、
汉武帝时期为巩固中央集权采取的经济措施,主要
宗法制遭到破坏,诸侯争霸,战乱频繁,主要诸侯国
是为了增加政府的财政收入,D项正确。材料涉及
进行变法改革:经济上,铁犁牛耕出现,并田制瓦解、
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土地私有制产生,生产力水平提高,社会经济发展:
材料无关,排除。材料反映的是中书省的内部权力
阶级关系上,旧的贵族等级体系逐渐瓦解,新兴地主
结构,排除B项。
阶级及士人阶层崛起:思想上,学术下移,私学兴起。
3.C【解析】根据材料可知,北魏时期,农户多依附于
(2)变化:由不受统治者重视到确立独尊地位,成为
豪强地主,世家大族仍有较强势力,C项正确。材料
封建社会的主流意识形态」
未涉及君主专制,排除A项。材料未体现农民人身
原因:汉武帝加强中央集权,采取一系列巩固和发展
依附关系松弛,排除B项。材料强调此时北魏世家
大一统国家的措施;采纳董仲舒的建议:儒学不断更
大族仍有较强势力,未体现朝廷的财政危机,排除
新,适应了时代需要:黄