内容正文:
更雕色手细高中历史必修中外历史纲要(上)则)
第6课
从隋唐盛世到五代十国
1.了解隋唐五代政权更迭的历史脉络
2.知道隋唐盛世的几个具体治世,如“贞观之治”“开元盛世”等,认识其原因及
学习目标
表现。
3.知道唐朝统一多民族国家发展的具体史实,认识其在中华民族发展历程中的
重要地位。
学习本课时,应把握以下内容:一个主题,即隋唐的兴衰;两个朝代,即隋唐建立
学习指导
与演变的史实;三个核心问题,即国家统一、封建治世、王朝衰亡。注意运用历
史材料,把握在纷杂的历史发展中国家治乱兴衰的经验与教训。
01必备知识梳理。
基础梳理
4连教材
知识点1隋朝兴亡
学思之窗→教材第34页
581年,杨坚称帝,改国号隋,定都长安。589年,隋灭陈,
建立与统
结束了南北长期分裂的局面
结合皮日休的诗,说说你
是如何看待隋场帝的。
①广设仓库:在长安、洛阳两都和地方设立仓库,以供应朝
廷粮食、赈济民间。
[提示]隋场帝修建的大
建设
②兴建洛阳:隋场帝兴建的洛阳城,宏伟壮丽、闻名于世。
运河,贯通了南北,有利于南
③开通大运河:贯通南北,有利于巩固统一,促进了南北经
北交流,但其滥用民力,出现
济交流以及运河沿岸城市的发展
了暴政,最后导致隋朝灭亡。
①原因:隋杨帝自恃强盛,大兴土木,穷奢极欲:三次大举
卧记方法
灭亡
征伐高丽,引发大规模农民起义。
隋朝的特点
②618年,隋场帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡
:命的
统·的
露的
、工
工
工
知识点2唐朝的繁荣与民族交融
承上下
1.唐朝的建立和统一
(1)建立:618年,李渊在长安称帝,建立唐朝。
(2)统一:唐高祖派兵消灭各支起义军和割据势力,统一全国。
2.唐朝的繁荣
唐太宗李世民吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从
“贞观
之治”
简,知人善任,虚怀纳谏。在他统治时期,国家出现了少有的开
明政治局面
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第二单元三回两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发假9
续表
通连教材
武周
武则天废唐称帝,改国号为周。在她当权期间,社会经济持续
政权
发展
思考点→教材第37页
“开元
唐玄宗选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将
隋唐盛世形成的原因有
盛世”
唐朝推向全盛时期。这一时期,经济有很大发展,社会空前繁荣
哪些?
3.唐朝的民族交融
[提示]国家统一:统治者
①贞观初年,唐军击败并俘获东突厥可汗,东突厥汗国灭亡。
励精图治:人民群众的辛勤努
草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗”。
力;前朝的制度创新影响了
②唐高宗联合回纥灭西突厥。
后世。
突慨
③682年,安置在北方的东突厥部众反叛唐朝,一度建立了
后突厥汗国政权。744年,唐朝与漠北回纥、葛逻禄等联手
通辨易错7
平定了后突厥汗国。
表现
④设置安西都护府和北庭都护府,加强对西域的管理
文成公主入藏并不代表西藏
地区已归属唐朝版图
①7世纪前期,文成公主嫁给松赞干布,促进了汉藏的友好
关系和经济文化交流。
唐朝与西藏和亲反映的是
吐蕃
②9世纪前期,吐蕃与唐会盟。此后,唐蕃间基本上停止了
两个政权之间的友好往染关
纷争
系,不是从属关系。直到元朝,
靺褐唐玄宗封靺羯族粟末部首领大祚荣为渤海郡王
西藏才正式归属中央管辖。
唐朝周边少数民族建立的政权,对祖国边疆地区的开发作出了积
意义
极贡献
知识点3安史之乱、黄巢起义和五代十国
1.安史之乱
①唐玄宗在边境重地增置军镇,加强边防,军镇长官节度使兵力随
之扩大。至唐玄宗统治后期,国家出现外重内轻的局面。
原因
②唐玄宗统治后期,沉涧于享乐,怠于政事,任人唯亲,潮政趋于
腐败
755年,安禄山在范阳起兵,和他的部将史思明一起发动叛乱。这
概况
场叛乱历时八年,后被唐平定,史称“安史之乱”
影响
唐朝由盛转衰
2.藩镇割据
(1)形成
①安史之乱期间和以后,唐朝陆续在内地增设藩镇。
②藩镇辖区大者十余州,小者三四州,有些藩镇独立性很强,
形成藩镇割据的局面。
(2)影响:这种局面在唐朝后期持续了100多年,严重削弱了
唐朝的统治力量。
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3.黄巢起义
巴记方法
(1)背景:唐朝后期,宦官专权和朋党之争加剧,进一步削弱
唐朝历史发展线索
了唐朝的统治力量。
“开元求”
入交史之司
(2)概况:875年,黄巢起义爆发,沉重打击了唐朝的统治。
之
907年,朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁。唐朝灭亡。
中州建
气a相灰
907T
4.五代十国
五代
后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝,称为“五代”
与五代同时,南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政
十国
权,连同北汉,称为“十国”
后周世宗柴荣顺应形势,清除弊政,为后来北宋结束五代
后周世宗改革
十国分裂局面莫定了基础
重难拓展
重难点1唐朝的民族政策