内容正文:
第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》么型
第4课
西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
1.了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族国家巩固的历史意义。
学习目标
2.通过了解汉朝社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。
1.以时间为线索,列举两汉时期的重大政治事件,培养时空观念与历史解释的
核心素养。
学习指导2.了解西汉与东汉的兴衰,探讨古代中国王朝兴衰的影响因素,培养历史解释
与唯物史观等核心素养。
3.知道两汉时期史学、文学、医学,科技等成就,提升唯物史观下的历史解释素养
口01必备知识梳理,
基础梳理
知识点1西汉的建立与“文景之治”
国释郴念
1.西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。
黄老之学
2.“文景之治”
黄老之学始于战国,盛于
(1)背景:汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训,尊奉黄老无为
西汉,它假托黄帝和老子的思
思想,采取“与民休息”政策。
想,实为道家和法家思想相结
(2)措施:减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。
合,并兼采阴阳、儒、墨等诸家
(3)效果:文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳
观点而成。在社会治理中,黄
定,史称“文景之治”。
老之学强调君主应“无为而
3.汉初政治统治
治”“省苛事,薄赋敛,毋夺民
(1)汉承秦制:西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝。
时”,其主张在汉初产生了一
(2)王国问题:汉景帝削减诸侯封地,引发了吴、楚等七国叛
定的影响,如“文景之治”局面
乱,但叛乱不得人心,最终被平定。
的出现。
知识点2西汉的强盛
冒敲黑板
1.加强中央集权
汉承秦制并非汉代完全
颁布“推恩令”,要求诸侯王将封地再行分封给子弟,成功削弱了诸
侯王的势力
照搬秦朝的制度,而是基本上
沿袭秦朝制度,并有所损益变
设立中朝,削弱相权,加强皇权
化,如郡国并行制、后来汉武
政治
确立官吏选拔制度
察举制
帝实行的刺史制度等即为
监察制度
一在地方设刺史,对郡级官员及子弟和豪强势力进行
创新
巡视监察
用酷史治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为
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更雕包手高中历史必修中外历史纲要(上)刻
续表
通连教材
改革币制,将铸币权收归中央
思考点→教材第22页
实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售
经济
推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价
汉武帝为什么要建立刺
抑制工商业者,向其征收财产税
史监察制度?
尊崇儒术,儒学独尊地位确立。此后,儒学成为我国封建社会的主
[提示]元封五年(前106
思想
流意识形态
年),为强化对地方势力的控
制,汉武帝将京微以外地区分
2.开拓疆域
为十三州部,设刺史,秩六百
(1)表现
石,每年定期巡视郡国,监察
①北击匈奴:任用卫青、霍去病为将,控制了阴山以南和河西
守、相两千石官和强宗豪右,
走廊的大片区域。
以“六条问事”。汉代刺史秩
②设河西四郡:武威、张掖、酒泉、敦煌。
卑权重,“六条问事”中除一条
③开通丝绸之路:汉武帝派遣张骞两次出使西域,开通丝绸
针对宗族豪强外,其他五条都
之路,大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。
是针对两千石以上的高官。
④设军政机构:公元前60年,设置西域都护府管理西域。
国敲黑板
⑤加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。
从春秋战国到汉武帝时期,
(2)意义:统一多民族封建国家得到巩固加强。
儒家思想所经历的变化
知识点3东汉的兴衰
(1)思想内涵的变化:孔
1.西汉的灭亡
子创立儒家学说:孟子,荀子
(1)公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡。
促进了儒家思想的发展:董仲
(2)23年,绿林军在昆阳击败王莽军队主力。随后,绿林军攻
舒吸收道家、法家和阴阳家的
人长安,推翻王莽政权。
一些思想,对偏家学说进行了
改造,形成了新的儒学体系。
2.东汉的兴衰
(2)社会地位的变化:春
(1)政权建立:25年,刘秀重建汉朝,不久定都洛阳,史称
秋战国时期,儒家学说受到各
东汉。
诸侯国的冷落;秦朝时期,秦
(2)“光武中兴”
始皇焚书坑儒,儒家学说受到
①政治:加强皇权,增强尚书台的作用;严控外戚干政:裁并
沉重打击:汉武帝时期,儒家
郡县,裁减官吏;整顿吏治。
学说成为正统思想。
②经济:清查全国垦田、户口数量,释放奴婢。
凸释概念
③思想:重视儒学。
度田制
(3)东汉的衰落
东汉初年,光武帝刘秀为
①东汉中后期统治
了增加税收,下诏度田(所谓
东汉中期以后,出现外戚宦官交替专权的局面。“清议”官员触
度田,就是丈量土地,包括核
犯了宦官的利益,被诬陷为“党人”,遭到严厉镇压,史称“党锢之祸”。
实户口)。度田的目的是增加
②黄巾起义
政府租税和赋役的收入。度
原因:东汉时期,豪强地主势力发展迅