第三单元 第9课 两宋的政治和军事-【重难点手册】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上(统编版)

2023-08-05
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第三单元辽宋夏金多民族政权的 3 并立与元朝的统一 第9课 两宋的政治和军事 1.了解北宋的建立和中夹集权加强的史实,认识其影响。 2.知道北宋中期社会危机和王安石变法的史实,认识改革的结果及其对社会的 学习目标 作用。 3.了解南宋的建立及宋金战和,认识绍兴和议对民族关系产生的影响。 1.以两宋政权的兴亡为主线,掌握北宋加强中央集权的主要措施及其影响。 学习指导 2.注意宋初及王安石变法所涉及的制度变革及对其的评价,辩证地认识绍兴和 议及各民族间的关系。 01必备知识梳理一。 基础梳理 知识点1宋初中央集权的加强 通记方法司 1.背景 禁军人数骤增,加强了中 央集权,体现出强干弱枝的 (1)北宋建立后,结束了五代十国的分裂局面。 特点。 (2)鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 (3)通过强化专制集权以维护政权稳定。 2.措施 ①中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为 虚衔。 加强中央对 ②设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上 冒敲黑板 地方的控制 缴朝廷。 重文轻武 ③将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更 重文轻武是宋朝建立后 换驻地 的国策,是统治者反思唐代藩 ①在中央:由枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权, 镇割据、武将专权的结果,有 并增设参知政事为副相:枢密院与禁军管理机构“三衙”分 分散机构权 利于中央集权的加强和文化 力,使其互相 权,前者有调兵权但不统兵,后者统兵但无权调兵。 的发展,推动了宋代科技、文 牵制 ②在地方:包括转运司在内,先后设立了平行的四个路级机 构,从不同方面对各州进行监控和节制:州一级增设通判, 化和艺术的全面繁荣,但不利 与知州共同签署文书,彼此制约 于军队战斗力的提高。 65 更难食手细高中历史必修中外历史纲要(上)则 续表 巴记方法 抑制武将, 辽、西夏与北宋的关系 ①里免宿将兵权,用文官担任枢密院长宫 实行崇文抑 ②大力提倡文治,扩大科举规模,拾高文官和士人的地位 316什是时同保机上 武的方针 川夏、朱夏和议波渊之器 3.影响 日038年党项昆米 儿只兴头 960什东 (1)以上措施强化了中央集权,有效地预防了内部动乱,巩固 北宋积贫积弱局面形成的原因 了统一和安定。 (2)但制度过于僵化,权力分割过细,也影响了行政效率,助 将分 长了因循保守的政治风气。 知识点2边防压力与财政危机 1L.宋辽关系 北宋建立之前,契丹族建立的辽朝占领了燕云十六州,对中原 鱼连教材 战争 形成严重威胁。北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州的北 伐,均告惨败 思考点→教材第54页 ①背景:辽军大举南下,兵临黄河北岸。双方签订协议。 北宋这种“以钱财换和平” ②内容:宋辽维持已有边界,辽宋皇帝以兄弟相称:北宋每年送 议和 给辽“岁币”。 的做法是否可取?为什么? ③影响:北宋获得了北部边防的基本安定 [提示]有人认为北宋“以 线财换和平”的做法是屈辱而 2.宋夏关系 不可取的,这种观点并非完全 (1)战争:北宋又与西北党项族新建立的西夏发生战争,北宋 没有道理。也有人认为,辽和 屡战屡败。 西夏军事力量较强,而北宋军 (2)和议:西夏向北宋称臣,但实际上保持帝号:北宋每年送 事积弱,因此“以钱财换和平” 给西夏钱物,称为“岁赐”。 一定程度上缓解了北宋面临 3.北宋财政危机 的困境。和议签订后,北宋在 (1)养兵:通过募兵制供养一支空前庞大的军队,导致军费直 政治上并不屈辱,而经济损失 线上升。 有限。南宋李焘在《续资治通 鉴长编》中指出,“虽每岁赠 (2)养官:北宋政府机构设置重叠,官僚子弟入仕过滥,致使 遗,较于用兵之费,不及百分 官僚队伍也不断膨胀。 之一”。这样来看,“以钱财换 知识点3王安石变法 和平”也有可取之处。 北宋前期的冗官冗兵导致财政危机:北宋的政治风气因循保 守,导致行政效率低下 背景 庆历 ①发起者:范仲淹。 新政 ②宗旨:整顿官僚机构 失败 ③败因:新政明显触犯了官僚集团的既得利益,引发抵制 目的 实现富国强兵 66 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 续表 通连教材 时间、相 关人物 1069年,宋神宗任用王安石主持变法 学思之窗-教材第55页 领域 涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域 上述言论出自变法反对 派之口,或有夸大之处,但是 变法领域 ①富国方面,官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从 及措施 事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。 否也反映了变法的某些缺陷? 措施 ②强兵方面,对农民进行编制管理和军事训练,希望借 [提示]题目已经告诉学 以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制,取代募兵制 生“上述言论出自变法反对派 ①王安石变法达到了富国目的,增加了大笔收入。 之口,或有夸大之处”,材料中 ②

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