第二单元 第8课 三国至隋唐的文化-【重难点手册】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上（统编版）

更雕色手细高中历史必修中外历史纲要（上）则） 第8课 三国至隋唐的文化 L,概述佛教、道教的产生及传播过程。 2.知道魏晋南北朝至隋唐时期的骈文、诗歌等文学成就，了解这一时期文学的特色。 3.了解三国至隋唐五代的书法、绘画、石窟等艺术成就。 学习目标 4.列举三国至隋唐五代的科技成就，认识这一时期中国科技的领先地位。 5.知道以丝绸之路为交往途径的中外科技文化交流史实，认识隋唐文化对人类 文明的影响。 学习本课时，要注意将中国传统文化与世界文明的发展进程相联系，学会分类整理， 学习指导 如分成思想、文学、艺术、科技、交流五个方面展开，结合时代背景来理解和掌握。 口-01必备知识梳理，， 基础梳理 知识点1儒学、道教与佛教的发展 国记方法 1.概况 佛教与道教 教 时间 儒学 道教 佛教 丝锅之路 传人 汉武帝时确立正 东汉末兴起，是中国 汉朝 两汉之际传入中国 形成外米宗教与本 统地位 本土宗教 上宗教桥格同 魏晋 吸收佛教、道教精 在民间广为传播，主 在中国盛行，吸收儒、 南北初 神，有了新的发展 张“贵儒”和“尊道” 道思想，渐趋本土化 东汉) 提出儒、佛、道“三 隋朝 教合归儒” 同敲黑板 武则天时，有很大发 三教并行，道教最受 佛教、道教盛行的原因 唐朝 展，形成不同宗派，禅 尊崇 (1)社会动荡不安，长期 宗对后世影响最大 的战乱给人民带来了无穷灾 2.反佛 难，为佛教，道教的流行提供 (1)原因：佛教盛行，广修寺庙，耗费钱财，影响劳动力生产和 了土壤，使人们易于接受宗教 学说。 政府财政收入。 (2)当时的佛教，道教都 (2)概况：南朝无神论思想家范缜提出人的精神和肉体是统 讲究人生的终极关怀，对普通 一的，对佛教进行抨击。 民众有很强的吸引力。 (3)结果：北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛，佛教文化遭 (3)统治阶级的提侣与 受损失，但未从根本上遏制佛教的发展。 支持 54 第二单元三国两香南北朝的民族交融与隋唐统-多民族封建国家的发展么0 3.复兴儒学 回拓视野 儒学的正统地位受到挑战，韩愈率先提出复兴儒学。他用儒 三教合一 家天命论和封建纲常来反对佛教的观点。 三教合一主张以儒学为 知识点2文学艺水与科技 主，调和并吸收佛教、道教的 1.文学 理论，即儒家、道教和佛教思 想的相互交融、相互借鉴，但 魏晋南北 先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田 并没有融合成一种思想体系。 朝时期 园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式 唐朝 诗歌创作进人黄金时代。李白、杜甫分别被誉为“诗仙”和 园敲黑板 “诗圣” 中国古代四大石窟 2.艺术 四大石窟是以中国佛教 东汉末年 成为一种艺术 文化为特色的巨型石窟艺术 书法 魏晋南北朝 隶书、草书、行书和楷书等各种书体均已完备 景观，包括敦煌莫高窟（甘肃 隋唐时期 颜真卿的颜体和柳公权的柳体最为有名 敦煌)，云冈石窟（山西大同）、 龙门石窟（河南洛阳）、麦积山 东晋 以顾恺之为代表，他提出“以形写神”，其代表作 石窟（甘肃天水）。它们是中 为《女史箴图》和《洛神赋图》 国古代传统文化艺术的瑰宝。 绘画 宗教画生活气息浓厚，人物画注重表现人的形 隋唐 态，山水、花鸟也成为绘画主题。唐朝的吴道子 被尊为“画圣” 4连教材 云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等，都是闻名 石窟 魏晋至隋唐 世界的艺术宝库 思考点→教材第47页 3.科技 魏晋南北朝隋唐时期，出 数学 南朝祖冲之把圆周率的数值精确到小数点以后的七位数字 现了“诗圣”“书圣”“画圣”等 北朝贾思勰著述的《齐民要术》，是中国现存最早的一部完整的 杰出人物。这一时期的文艺 农学 农书 成就达到高峰的原因是什么？ 西晋地图学家裴秀绘制出《禹贡地域图》，并提出绘制地图的 [提示]道教的兴起、佛教 地理 方法 的传入，文化多样性加强：中 隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老 外交流、民族融合进一步加 建筑 的石拱桥 强：封建国家由分裂走向统 印刷术 唐朝已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍 一；封建经济的发展。 火药 ①唐中期的书籍记载了火药的配方。 学思之窗·教材第48页 ②唐末，火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器 天文 唐朝天文学家僧一行，测算出了地球子午线长度 贾思勰的这段话，反映了 ①孙思邈完成医学名著《千金方》，它全面总结历代和当时的医 他怎样的思想？ 医学 药学成果。 [提示]这段话反映了贾 ②唐高宗时编修的%唐本草》，是世界上最早由国家颁行的药典 思勰重农抑商的思想。 55 更难食手细高中历史必修中外历史纲要（上）） 知识点3中外文化交流 国敲黑板 1.以佛教为载体的中外文化交流 魏晋南北朝时期科学技术 时期 代表 概况 发展的原因 中亚、天竺 (1)魏晋南北朝时期是我 东汉到北朝