内容正文:
第13练 统计图
1. 极差的概念:
一组数据中的 减去 的结果叫做这组数据的极差。
2. 频数的概念:
各小组中,数据出现的 叫做频数。所有小组的频数之和等于 。
3. 频率的概念:
各小组的频数与总数的 ,叫做频率。所有小组的频率之和等于 。
注意:频数=总数×频率。可由此进行频数、频率与总数之间的计算。
4. 组数与组距:
通常把一组数据按照一定的 进行分组,分得的组的 叫做组数。
每一个小组两个 的差值叫做组距。组数×组距 极差。
5. 绘制频数(频率)分布直方图(表)的步骤:
步骤1:计算一组数据的 。
步骤2:确定 。
步骤3:计算 。对数据进行分组。
步骤4:绘制频数(率)分布表。
步骤5:绘制频数(率)分布直方图。
6. 用样本估算整体:
用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布,从而去估计总体的分布情况。样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确。
7. 统计图的种类:
统计图有 , , 。
8. 统计图之间的转换计算:
各部分的百分比= 。
各部分数量= 。
总数= 。
扇形圆心角= 。
1.小明在纸上写下一组数字“20232023”这组数字中2出现的频数为( )
A.0.5 B.2 C.4 D.0.4
2.“少年强则国强;强国有我,请党放心.”这句话中,“强”字出现的频率是( )
A. B. C. D.
3.下列5个实数、、π、、中,无理数出现的频数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.如图是某班同学在一次体检中每分钟心跳的频数分布直方图(次数均为整数),已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次,请观察图示,则下列说法不一定正确的是( )
A.第四小组的频率为0.1
B.数据75落在第二小组
C.心跳为每分钟75次的人数占该班体检人数的
D.心跳是65次的人数最多
5.“五一”假期,小刚在家整理了2023年3月和4月的家庭支出如图所示:已知4月的总支出比3月的总支出增加了2成,则下列说法正确的是( )
A.4月份其他方面的支出与3月份娱乐方面的支出相同
B.4月份衣食方面的支出比3月份衣食方面的支出增加了10%
C.4月份的总支出比3月份的总支出增加了2%
D.4月份教育方面的支出是3月份教育方面的支出的1.4倍
6.甲、乙两超市在1~8月份的月盈利情况如折线统计图所示,下列说法不正确的是( )
A.甲超市的月利润逐月减少
B.4~8月份乙超市的月利润逐月减少
C.3月份甲、乙两超市的月利润相等
D.6月份甲、乙两超市的月利润相差最大
7.在某公益活动中,小明对本年级50名同学的捐款情况进行了统计,因缺失部分数据,得到了不完整的统计图,则本次捐款20元的人数为( )
A.20 B.15 C.10 D.5
8.甲、乙、丙、丁四名篮球运动员在同一场比赛中投篮情况如下表:
甲
乙
丙
丁
投篮次数
20
25
25
30
投中次数
13
14
15
18
这四名篮球运动员投篮命中率最高的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
9.为了解某市九年级男生的身高情况,随机抽取了该市100名九年级男生,他们的身高x(cm)统计如下:
组别(cm)
x≤160
160<x≤170
170<x≤180
x>180
人数
15
42
38
5
根据以上结果,全市约有3万男生,估计全市男生的身高不高于180cm的人数是( )
A.28500 B.17100 C.10800 D.1500
10.某同学要统计本校图书馆最受学生欢迎的图书种类,以下是打乱顺序的统计步骤:①从扇形图中分析出最受学生欢迎的种类;②去图书馆收集学生借阅图书的记录;③绘制扇形图来表示各个种类所占的百分比;④整理借阅图书记录并绘制频数分布表.正确统计步骤的顺序是( )
A.①③②④ B.②④③① C.④③①② D.②①④③
11.在一次八年级学生身高抽查中,40个数据分别落在4个小组内,第一、二、四组数据的频率分别为0.2、0.35、0.3,则第三小组数据的频数为 .
12.对一批运动鞋进行抽检,统计合格的运动鞋的数量,