内容正文:
2023年全国高考乙卷
政治试题真题完全解读
适用于河南、江西、甘肃、内蒙古、宁夏、青海、陕西、新疆(8个省市区)
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CONTENTS
目录
第一章
总体
评价
第二章
难度
分布
第三章
考点
分布
第四章
试题
分析
(注:来自教育部教育考试院,有删节和修改 )
第一章
总体评价
高考思想政治学科贯彻党的二十大精神,把习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果有机融入试题,让学生领会坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的时代价值,领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场观点方法。
例如第22题以党的二十大报告关于“问题是时代的声音,回答并指导解决问题是理论的根本任务。”的论述创设情境,考查学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场、观点、方法的地位和意义的把握,引导学生把党的创新理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场、观点、方法转化为自己的思想方法,从实践与认识的关系角度掌握认识问题、解决问题的“总钥匙”。
一、聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的有机融入,筑牢思想理论基础
引导学生尊法学法守法用法、牢固树立法治意识,自觉参与社会主义法治国家建设,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,是思想政治学科教育的重要任务。
例如第17题以贯彻实施行政处罚法为素材设置情境,引导学生理解进一步贯彻实施行政处罚法,推进依法行政,保护当事人的合法权益,厘清政府和市场关系,明确行政主体责任。例如第39题以赤水河流域地区开展协同立法设置情境,考查学生对人民代表大会制度、依法治国的意义的了理解。
二、紧扣尊法学法守法用法,树立宪法意识和法治观念
助力拔尖创新人才的培育,是当前高考内容改革的重要任务。思想政治学科高考命题坚持内容改革方向,加强对学生逻辑思维、创新思维等科学思维的考查,努力发挥考试在学生综合素质培养中的积极导向作用。
例如第38题以广泛使用服务机器人为试题情境,考查学生在获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题方面的能力,引导学生辨识与判断,论证与分析的辩证思维能力。
例如第40题第(2)问,从辩证否定观的角度分析说明创新是传统文化富有生机与活力的重要保证,考查学生对辩证否定观以及创新思维的理解和运用。
三、坚持内容改革方向,强化学科思维品质和关键能力的考查
普通高中思想政治课程标准强调,思想政治学科内容只有与具体的试题情境相融合,才能体现出它的素养意义,反映学生真实的价值观、必备品格和关键能力。今年新课标高考命题着力创设符合课程性质和素养考查要求的试题情境,力求提高考查载体适当性,达成学科考查目标。
几乎所有的试题都是通过设置相应指向性的情境来命制,引导考生理论联系实际,体现出参与性、实践性、育人性。
四、注重试题情境构建,提高考查载体适当性
《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出,考试命题要“改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和‘机械刷题’现象。”普通高中思想政治课程标准也要求根据学科核心素养评价的特点设计开放性试题。
例如第40题第(3)问以“如何为传承中华优秀传统文化作贡献”为主题,要求学生作为新时代青年,提出两点建议,具有一定开放性,学生只要从思想理论层面和当代实践层面,就可以很好地完成作答任务,言之有理即可给分,发挥了开放性试题的应有作用。
五、推进试题开放设计,增强题型新功能
第二章
难度分布
(注:统计数据来自“智学网”)
第三章
考点分布
(注:选择题、主观题)
知识模块 题号 难度系数 详细知识点
经济
生活 12 0.65 生产决定消费;消费对生产具有反作用;企业经营成功的主要因素;
13 0.65 劳动生产率与价值量的关系;企业经营成功的主要因素;贯彻新发展理念;建设现代化经济体系的原因及内涵;
14 0.65 经济全球化的表现;经济全球化的影响;经济全球化的机遇和挑战;推动经济高质量发展;
15 0.65 供求影响价格;价格变动对商品消费的影响;价格变动对生产经营的影响;曲线图题;
政治
生活 16 0.65 如何坚持对人民负责的原则 ;政府的职能;新时代坚持和加强党的全面领导;如何建设法治政府;
17 0.85 依法行政的具体要求 ;如何建设法治政府;推进严格执法的要求;
18 0.65 我国外交政策的宗旨;我国外交政策的基本准则;中国特色大国外交;综合探究 贡献中国智慧;
文化
生活 19 0.65 文化的作用;优秀文化丰富人的精神世界;我们所倡导的大众文化;推动社会主义精神文明发展的措施;
20 0.65 爱国主义;民族精神的时代性;弘扬民族精神的时代意