内容正文:
第2节 运动的描述
第一章 机械运动
导入新课
自然界中有形形色色的运动,我们根据什么说这些物体是运动的呢?
导入新课
我们如何辨别火车是不是运动的呢?
1.知道机械运动的概念,知道参照物的概念。
2.知道运动是宇宙中的普遍现象,知道物体的运动和静止是相对的。会选择适当的参照物描述物体的运动,形成正确的运动观。
3.能用实例解释机械运动及其相对性。
学习目标
讲授新知
一、机械运动
夜空中的慧星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛……这些运动的物体都有一个共同的特点,就是它们的位置随时间不断地发生变化。
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1.机械运动
物理学里把物体位置的变化叫机械运动。位置的变化包括:物体之间距离的变化,物体之间方位的变化。
除了机械运动,还有分子、原子的运动、电磁运动,生命运动等多种运动形式。
机械运动是一种常见的运动,宇宙中的一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。运动是宇宙中最普遍的的现象。
陆地上的运动。
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2.机械运动实例
蜗牛在爬行
海洋中的运动。
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2.机械运动实例
游动的鱼群
空中的运动。
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2.机械运动实例
经过约38万公里、26天的漫长飞行,嫦娥四号进入距月面15公里的落月准备轨道时的情景。
大陆板块的运动。
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2.机械运动实例
珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化
日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短
天体的运动。
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2.机械运动实例
八大行星的运动
天体的运动
分子、原子、电磁运动及生命运动都不是机械运动。
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3.微观世界里分子、原子的运动
分子、原子的运动
电磁运动
生命运动
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二、参照物
行成于思
事例一:坐在行驶的汽车中,感觉路边的树木高速后退,感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动,车运动得很快。
事例二:高速路上超车时感觉前面车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?
判断物体是运动和静止时,被选作标准的物体叫做参照物。
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1.参照物
判断方法:观察研究对象相对于参照物之间的位置(距离或方向)上是否变化。
假定性:物体一旦被选定为参照物,就假定该物体是静止的。
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2.参照物的选取
方便性:为方便研究,一般选择地面或相对地面静止的物体。
排己性:不能选择研究对象为参照物。
同一性:研究对象为多个物体时,需选取同一参照物。
任意性:运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。
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三、运动和静止的相对性
行成于思
说说下图中的人选什么样的参照物是运动的,选什么样的参照物是静止的?
以地面为参照物,人是运动的;以扶梯为参照物,人是静止的。为什么会不同呢?
运行中的自动扶梯
行成于思
将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:1.以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?2.以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
我们在判断一个物体是运动还是静止时,首先要选定参照物。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动情况时,结论一般也不一样。所以,物体的静止和运动具有相对性。
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1.运动和静止的相对性
如图,以地面为参照物,乘客是运动的,以火车为参照物,乘客是静止的。
(1)运动是绝对的,一切物体都在运动,绝对不动的物体是不存在的。
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2.物体运动和静止的相对性包括三层含义
(2)静止是相对的,物体静止是相对于参照物静止,其本身是运动的。
(3)对运动状态的描述是相对的,选不同的参照物,物体运动状态不同。
总之:不事先选定参照物,就无法确定一个物体的运动和静止。我们平常说的运动和静止都是以地面为参照物的,这时一般不说明其参照物是什么。
若以地面为参照物,两个物体运动的方向和快慢都相同。当选其中一个物体为参照物,则另一个物体是静止的,这叫相对静止。(即同速同向运动的两物体一定是相对静止的)。
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3.相对静止
车辆与联合收割机在工作时,以地面为参照物,它们运动的方向和快慢都相同(相对静止)。
相对静止实例:花样跳伞运动员在空中相对静止完成各种漂亮造型,同步卫星等。
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3.相对静止
我们通常所说的“太阳东升西落”,是以谁为参照物呢?地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢?地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止?
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4.有关太阳、地球、卫星的运动和静止
“坐地日行八万里, 巡天遥看万千河” 。“坐地”指相对于地面是静止的,而“日行”则是相对于地轴在运动。
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5.古诗词中有关运动和静止的描述
“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。“青山相对出”是以船为参照物,“孤帆日边来”是以河岸为参照物。
知识总结
学以致用
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