精品解析：2023年河南省郑州枫杨外国语学校中考三模历史试题

2022-2023学年下期九年级三质检考试历史试题 一．选择题（共20道，20分） 1. 下面这组出土的文物共同反映了（ ） A. 中原文明灿烂辉煌 B. 华夏青铜工艺精美 C. 人民生活丰富多彩 D. 中华文明源自河南 2. 《吕氏春秋》（注：战国末年成书）说深耕可使“大草不生，又无螟蜮”，使禾、麦得到好收成。当时农业提倡“深耕”所具备的条件是 A. 自然条件优越 B. 都江堰工程的修建 C. 曲辕犁的使用 D. 铁制工具广泛使用 3. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（ ） A 以法治国，巩固统治 B. 统一思想，加强皇权 C 顺应自然，保障民生 D. 选贤任能，反对攻伐 4. 大同云冈石窟的佛教居士维摩诘像，头戴尖顶帽，身着窄小胡服，具有典型北方少数民族的特征；孝文帝迁都后洛阳龙门石窟的同题材作品，头戴高帽，宽衣博带，与东晋顾恺之所绘《维摩诘像》较为相似。这反映当时（ ） A. 文化交流呈现交融的趋势 B. 石窟艺术已遍布大江南北 C. 佛像是绘画雕塑的唯一题材 D. 佛教改变了中原生活习俗 5. 如图是我国古代货币演变示意图。其变化反映了（ ） A. 铸铁技术的进步 B. 国家统一的需要 C. 商品经济的发展 D. 审美观念的提高 6. 有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲，并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是（ ） A. 指南针 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 火药 7. 元朝统一后，许多南方士人前往北方旅行考察，走访孔子故里曲阜，汉唐故都长安、洛阳，北宋故都开封等地。这说明了（ ） A 南方缺少历史文化资源 B. 元朝统一加强南北联系 C. 国内民族矛盾基本消除 D. 南方士人社会地位提高 8. 乾隆末年，人口相较于清初猛增两倍，全国人口发展到3亿，可耕种土地的增长率只有3％左右，富户占了全国田地百分之五六十，出现“一家而有数千百家之产”的现象。这表明（ ） A. 人地矛盾趋于缓和 B. 农业生产得到发展 C. 盛世之下隐藏危机 D. 商帮拥有雄厚资本 9. 清朝君主一方面大力提倡尊孔读经，编纂图书文献，另一方面,对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。这一做法的目的是（ ） A. 保护珍贵书籍 B. 弘扬儒家文化 C. 防止武将跋扈 D. 维护君主专制统治 10. 中国开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处通商口岸。这些通商口岸的开放，不是平等互利的，它们是西方资本主义侵略者进行殖民掠夺和不等价交换的据点。材料说明了英国发动鸦片战争的目的是（ ） A. 自由平等贸易 B. 维护鸦片交易 C. 进行殖民侵略 D. 开放通商口岸 11. “开制度民政之局，拔天下通达之才，大誓群臣以雪国耻”。材料表明戊戌变法的目的是（ ） A. 救亡图存 B. 学习日本 C. 变革制度 D. 选拔人才 12. 五四运动……成为每个中国人自我认同、民族意识崛起的契机。五四运动后不久，梁启超也改变了自己过去的看法，将“中华民族”的概念扩大为所有民族的共同体。材料表明五四运动（ ） A. 实现了民族平等 B. 促进了民族觉醒 C. 实现了人民民主 D. 开启了新民主主义革命 13. 观察下面1989—1992年《人民日报》经济类社论的主题分布情况表，这一时期的“经济政策”围绕的主题是（ ） 主题 经济政策 人口问题 农业、农村、农民问题 国企改革 其他 篇数 24 5 7 7 3 比例（%） 52% 11% 15% 15% 7% A. 是否实行对外开放 B. 是否下放土地承包权 C. 市场经济地位问题 D. 国企改革启动时间 14. 下面是某班制定的历史展板的主要内容，其主题是（ ） 民族区域自治制度、人民代表大会制度、一国两制、中国共产党领导的多党合作政治协商制度。 A. 民族政策 B. 法制建设 C. 祖国统一 D. 制度创新 15. 观察如图，从空间角度描述亚历山大帝国的是（ ） A. 形成于公元前4世纪的大帝国 B. 地跨欧、亚、非三洲的大帝国 C. 加强了东西方之间的经贸往来 D. 帝国形成的过程充满了侵略性 16. “古代人们把不理解的事物视为神意，法律也披上了神的外衣，如《汉谟拉比法典》中称其条文为太阳神之意。但罗马的法律很早就从宗教中分离出来了，如《十二铜 表法》就是十人立法委员会制定的，根本未称是神意……当理论与实际发生矛盾和冲 突时，罗马法总是致力于