内容正文:
期中阶段性质量检测八年级物理试卷
一、单选题(共16分)
1. 课本放在水平桌面上,课本受到的支持力的施力物体是
A. 课本 B. 地面 C. 桌面 D. 以上都不是
2. 下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是( )
A. 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B. 跳水运动员压弯跳板
C. 篮球碰到篮板改变运动方向
D. 百米短跑运动员加速冲过终点
3. 下列物理量最接近实际的是( )
A. 人的正常体温约为
B. 人散步时速度约为
C. 一只鸡蛋受到重力约为
D. 自行车车轮的直径约为
4. 下列有关力的分析正确的是( )
A. 不相互接触的物体间不能产生力的作用
B. 竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力
C. 用力拍桌子,手也会感到痛,说明了力的作用是相互的
D. 鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
5. 有关力的知识,下列说法不正确的是( )
A. 汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦
B. 物理书在粗糙水平面上做匀速直线运动时,受到平衡力的作用
C. 物理书放在课桌上,课桌对物理书支持力和物理书对课桌的压力是一对平衡力
D. 安全锤头部做成锥形是为了增大压强
6. 托里拆利实验的操作过程如图所示,则下列说法错误的是( )
A. 实验中玻璃管倒置时水银面的上方出现少量空气
B. 水银柱不会完全下落是因为受到大气压的支持
C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D. 玻璃管倾斜不影响实验测量结果
7. 生活处处有物理,留心观察皆学问,下列生活中的现象及其解释正确的是( )
A. 打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小
B. 啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
D. 珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大
8. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的小球,把它们投入水中静止后的情况如图所示。它们之中所受浮力最小的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
二、实验题(共14分,每空1分)
9. 小华在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车由静止从斜面滑下,在不同物体表面上运动的距离如图所示。
(1)实验中,要用同一辆小车从同一斜面同一高度由静止下滑,是为了使小车到达水平面的速度___________;
(2)实验中,水平物体表面越接近光滑,小车受到的阻力越___________,小车运动的距离越___________;
(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将___________。
10. 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小明是通过观察___________来比较压力作用效果的;
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是___________;
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图___________所示实验;
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是___________。
11. 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。
(1)以圆点代表金属块,在圆点画出D图中金属块的受力示意图__________ 。
(2)分析图中的A、D,说明浸在液体中的物体受到__________(填方向)的浮力;图中金属块浸没在水中所受的浮力是__________N。
(3)观察__________四个图(填图的序号)可得出结论:金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而__________(选“增大”或“减小”)。
(4)分析A、D、E三个图,说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与__________有关。
五、计算题(共13分)
12. 如图某学校旁有一座大桥,该桥的两端有类似如图的标志。一辆自身质量为3t的4轮卡车,在匀速行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,装有10m3的砖,已知ρ砖=2.5×103kg/m3,试问:
(1)通过计算判断该卡车能否通过这座桥?
(2)平直路面上该车匀速行驶时牵引力是多少?
(3)若卡车每个车轮与地面的接触面积为700cm2,则装砖的卡车静止在桥面时对桥面的压强多大?
13. 如图实心正方体,体积1.2