14.3 连接串联电路和并联电路 2022-2023学年沪科版物理九年级

第三节 连接串联电路和并联电路 新课导入 在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？ 学习目标 1.知道什么是串、并联电路 。 2.通过实验探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路。 3.尝试根据已有的知识、经验，按要求设计简单的串、并联电路。 一、串联和并联 课堂探究 不能把导线直接接在电源两端 串联和并联 上节课学习的电路中，我们只用了一个用电器，可是在实际生活中，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？ 连接电路 要求： 开关闭合，两灯同时亮；开关断开，两灯同时熄灭。 实物图： 电路图： 你还有另外一种方法让两个灯泡都连入电路，同时发光吗？ 方案一 串联和并联 方案二 电路图： 实物图： B A 串联和并联 两个灯泡逐个顺次串接在电路中，这两灯泡的连接方式叫做串联。 两个灯泡的两端并列地连在一起，然后接入电路中。这两个灯泡的连接方式叫并联。 只有部分电流通过的电路为支路，所有电流都会通过的电路为干路。 干路 支路 串联和并联 观察思考：家庭用的各种电器设备采取的是哪种连接方式？ 电视机、吹风机、电视机、电灯都是并联接入电路中，开关和电灯之间是串联的。 串联和并联 例 题 每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千上万只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观。这些灯泡是（ ） A.并联 B.串联 C.可能是串联，也可能是并联 D.无法判断 A 二、串、并联电路的特点 （1）在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？ 在串联电路中，开关控制所有用电器。 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 （2）在串联电路中卸下一个小灯泡，看另一个小灯泡是否还能发光？ 串、并联电路的特点 （3）在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？ L2 L1 S1 S2 S L2 L1 S1 S2 S 在并联电路中：干路开关控制所有用电器。 支路开关只能控制所在支路的用电器。 串、并联电路的特点 （4）在并联电路中卸下一个小灯泡，观察另个灯泡是否正常发光？ 串、并联电路的特点 （1）开关和用电器总是串联的； （2）如果要使几个用电器在工作时互不影响，即任一个用电器的通断不影响其他用电器的通断，这几个用电器必须并联； （3）在并联电路中，接在干路上的开关跟接在支路上的开关作用不同； （4）用电器串联时，任何一只用电器开路则其他用电器都不能工作。 小结 串联电路 并联电路 连接特点 首尾顺次相连 首首、尾尾并列相连 电流路径 电流只有一条路径 电流有多条路径 （至少两条） 用电器是否相影响 各用电器之间互相影响 各用电器可独立工作，互不影响 开关作用 开关控制所有的用电器，开关的位置对电路无影响 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路 电路图 串、并联电路的比较 1、如果电路中有两个灯泡,下列说法中正确的是（ ） A.闭合开关后,两灯同时亮的一定是串联 B.闭合开关后,两灯同时亮的一定是并联 C.闭合开关后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联 D.条件不足,无法判定 C 例 题 2、暗盒中的两个灯泡L1和L2连接在同一电路中，闭合开关，下列现象可以判断两灯一定并联的是（　　） A．两灯亮度相同 B．两灯亮度不同 C．流过两灯的电流相同 D．流过两灯的电流不同 D 例 题 三、连接串、并联电路 连接电路步骤 1、观察仪器、阅读说明书，了解使用方法。 2、画电路图，确认无误后，根据电路图连接电路。 3、连接电路要按一定的顺序进行。 4、在连接电路的过程中，开关应断开。经检查电路连接无误后，再闭合开关。 连接串联和并联电路 （1）串联电路：按电路图摆好元件位置，开关S应断开。从电源正极出发，逐个顺次连接所有元件，然后回到电源负极。 （2）并联电路：按电路图摆好元件位置，开关S应断开。首先任选一条支路与开关、电源等元件按串联方法连成回路，再把与该支路并联的各支路依次并在该支路上。 连接串联和并联电路 例 题 1、如图，四个电路图两个灯泡组成串联的是（　　） B 2、如图所示的电路中，通过闭合、断开开关，能使小灯泡L1和L2组成并联电路的是（　　） A．闭合开关S1、S2，断开S3 B．闭合开关S1和S3，断开S2 C．闭合开关S2和S3，断开S1 D．闭合开关S2，断开开关S1和S3 B 例 题 课堂小结 电路的基本连接方式 串联电路 并联电路 $