[中学联盟]山东省无棣县第一实验学校鲁教版政治八年级上册第一单元第一课第1 框《家，温馨的港湾》教案+学案+课件

学 科网 组卷网 感受家 故事一： 在美国某城市，一个醉汉躺在街上，警察把他扶起来，认出他是当地的富翁。警察说：“我送你回家吧！”“家？我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那只是我的房子。” 故事二： 美国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到五岁的女儿还活着。几经周折，冒死找到了自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了！” 家是什么？谈谈你对家的理解和感受。 重要观点： 1·家，是我们最熟悉的地方，在这里有我们亲爱的家人，家人平等相处，相互关爱。 2.家，是充满亲情的地方。 3.家对我们而言，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。家，是我们温馨的港湾。 组卷网 你感受到父母的爱了吗？谈谈父母 为自己做过的最令自己难忘的一件事。 世界上有一种人 和你在一起的时候 总是千万次嘱咐你 要多穿衣服 要注意安全 你觉得很烦 却也觉得很温暖 缺钱的时候 他总会说些赚钱不易之类的话 边训你 边塞钱给你 这种人 叫父母 zxxkw 重要观点： 1、父母对子女的爱是世界上最自私、最真挚的爱； 2、父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想上关怀、教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人； 3、我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。 物是无情的，不知报恩，而人却有情，应该 知恩图报，中国有句俗语：“滴水之恩，涌泉相 报。’’更何况是父母的养育之恩，我们应该怎样 来报答父母的养育之恩呢？ 小惠是个七年级的学生，他的父母工作都很忙，经常很迟才能回家。小惠就自己用微波炉把妈妈早晨准备好的饭菜加热一下，或者泡碗方便面，然后，把下午的功课预习一下，再去上学。一天，都快到下午上学的时间了，爸爸才满面倦容的回到家，小惠赶紧到厨房为爸爸加热饭菜，并为爸爸泡杯茶。等她从厨房出来时，劳累的爸爸已经躺在沙发上睡着了。小惠轻轻地把茶水和饭菜放在桌上，又拿来毛毯，蹑手蹑脚地盖在爸爸身上，然后背上书包，悄悄地关上门上学去了。 1、在小惠身上有哪些值得我们学习的闪光点？ 重要观点： 1.对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。 2.孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务。 孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求。 通过本节课的学习，你收获了什么？ 爱 父母 家 温馨的港湾 孝敬 最无私 回报 子女 最真挚 要求同学在感激父母抚育、理解父母心情的基础上，今天回家为你的父母做一件你最想做的事。 $$ 学习目标： 1、知识目标：学生知道成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，不忘父母的养育之恩。 2、情感、态度价值观目标： 理解父母为自己付出的辛劳劳动，主动与父母沟通，以实际行动孝敬父母和长辈。 3、能力目标：明白孝敬父母是子女应尽的义务。 学习重难点： 1、怎样理解“家”是我们温馨的港湾？ 2、我们为什么要孝敬父母？在日常生活中应怎么做？ 学习流程：[来源:Z#xx#k.Com] 板块：感受家 [来源:学#科#网] 出示故事一：在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富翁，警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远出的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说：“那——是我的房子。” 故事二：某国内战期间，一名男子与家人离散，几十亲人丧生，后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉，悲喜交集的他紧紧地搂着女儿泪流满面地说：“我又有家了。” 师“看了以上两个故事，你认为家是什么？谈谈对家的理解和感受”。 生讨论回答。 师小结：家，是每个人最熟悉的地方，是一个充满亲情的地方，能让我们感受到家庭的温暖和幸福，家是我们温馨的港湾。 板块：