四川省达州市通川区2020-2021学年四年级下学期期末数学试卷

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普通解析文字版答案
2023-06-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) 通川区
文件格式 DOCX
文件大小 174 KB
发布时间 2023-06-17
更新时间 2023-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-16
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年四川省达州市通川区四年级(下)期末数学试卷 一、选择。选出正确答案,在括号里填上正确答案的字母. 1.(1分)42.5的小数点,先向右移动一位,再向左移动两位。这个数(  ) A.相当于乘10 B.相当于除以10 C.不变 2.(1分)36×101=36×100+36应用了(  ) A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3.(1分)一个三角形的一个角是38°,另外两个角可能是(  ) A.92°,50° B.42°,20° C.90°,62° 4.(1分)下面几组数据表示不同的小棒长度,不能拼成三角形的是(  ) A.5,7,2 B.5,7,3 C.5,5,1 5.(1分)7cm是lm(  ) A. B. C. 6.(1分)一个两位小数保留一位小数的近似数是10.0,原来这个数最小是(  ) A.10.04 B.9.99 C.9.95 7.(1分)将一个活动的长方形木框,拉动它的对角可以得到不同的平行四边形。这些平行四边形的周长(  )长方形的周长。 A.大于 B.小于 C.等于 8.(1分)判断一个班成绩的整体水平,用(  )比较合适。 A.平均分 B.最高分 C.最低分 二、判断。对的在括号里填“√“,错的填“ד。(8分) 9.(1分)一个小数去掉小数点后面的两个“0”,小数的大小不变.(  ) 10.(1分)等边三角形一定是锐角三角形 (  ) 11.(1分)四(1)班平均身高1.35米,那么一定有学生的身高正好是1.35米。(  ) 12.(1分)在三角形中,最长的边对的角也是最大.(  ) 13.(1分)整数都比小数大.(  ) 14.(1分)小于0.5而大于0.1的小数只有四个。 (  ) 15.(1分)“小马虎”把28×(□+2)错算成28×□+2,结果相差54.(  ) 16.(1分)数对(4,5)和数对(5,4)所表示的点的位置是相同的。 (  ) 三、填空.(1-5题每空0.5,其余每空1分,共17分) 17.(1.5分)在855÷45×(798﹣716)这个算式中,先算    法,再算    法,最后算    法。 18.(1.5分)零点二零五写作    ,有    位小数,保留一位小数是    。 19.(1分)把850080改写成用”万”作单位的数是    万,再保留两位小数是    万。 20.(2.5分) 7吨30千=   吨 3.7m=   m   dm 0.85m2=   dm2 4千米6米=   米 21.(0.5分)一个等腰三角形的顶角是40°,这个三角形的一个底角是   . 22.(2分)a×b=24,那么a×(b÷4)=   ;(a×4)×(b÷4)=   . 23.(1分)100kg小麦可磨面粉75kg,照这样计算,1吨小麦可磨面粉    kg。 24.(1分)把4.62的小数点去掉后,得到的数比原数增加了    。 25.(1分)学校买了5个篮球和5个排球,每个篮球60元,买5个排球的钱刚好够买3个篮球,学校买篮球和排球一共用    元。 26.(2分)看图找规律(单位:厘米)。 把完全一样的梯形按如图的规律拼起来,6个梯形拼成的图形是    形,拼出图形的周长是    米。 27.(1分)小马虎在计算3.25加一个一位小数时,由于错误的把小数的末尾对齐,结果得到6.28,这道题的正确答案应该是    。 28.(2分)明明的语文和数学两门功课的平均成绩是96分,数学比语文多4分,语文得分   ,数学得分    。 四、计算(共30分) 29.(6分)直接写出得数。 6.7﹣2.5= 0.07×100= 6.08÷10= 12.3﹣4= 7.09+5.1= 3.7+5.3= 9.83÷100= 8﹣2.5= 6.6+4.4= 15.02+0.8= 0.4÷100= 0.64+1.36= 30.(6分)用竖式计算下面各题。 8.92+4.6= 20﹣14.24= 66.05﹣45.79= 31.(6分)用脱式计算下面各题。 32.38+7.5﹣10.95 400+(350×9﹣270) 35×[98﹣(76﹣16)] 32.(12分)用简便方法计算下面各题。 32.54﹣0.46﹣4.54 38×99+38 32×25×125 4.68+0.76+2.32 98×46 (100﹣4)×25 五、动手操作,实践数学。(共14分) 33.(2分)在下面图形的底上画出一条高。 34.(5分)根据如图,按要求填空或操作。 (1)用数

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