内容正文:
第一单元 青春激扬
1 沁园春长沙
双基巩固卷
一、语言基础(21分)
1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是
(3分) ( )
A.橘
子洲(jǘ) 湘
江(xiānɡ)
漫
江(màn) 百舸
(ɡě)
B.惆怅
(chànɡ) 寥廓
(ɡuō)
苍茫
(mánɡ) 携
来(xié)
C.百侣
(lǚ) 峥
嵘(zēnɡ)
茂
盛(mào) 遒
劲(qiú)
D.阻
止(zǔ) 遏
制(è)
竞
争(jìnɡ) 恰
巧(qià)
2.下列句中加点词的解释,错误的一项是(3分)
( )
A.谁主
沉浮(主宰)
漫江碧透
(表程度,极)
B.峥嵘
岁月稠(不平凡、不寻常)
怅
寥廓(怅惘,失意的样子)
C.浪遏
飞舟(阻止)
激扬
文字(激浊扬清,抨击恶浊,褒扬清明)
D.挥斥方遒
(强劲有力)
粪
土当年万户侯(视如粪土,表鄙视)
3.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项
是(3分) ( )
A.这位老红军每当回忆起战争时期的峥嵘岁
月
,总有讲不完的故事.他把这些故事一
遍又一遍地讲给子孙听,让他们永远记住
红军的伟大.
B.我市“夕阳红”歌舞团的演员们虽然平均年龄
为66岁,但他们个个风华正茂
,精神矍铄.
C.你看他多么慷慨,对朋友多么讲义气啊!
我们三个意气相投
,共同为了理想而努
力吧!
D.毛泽东奉命前往广州创建农民运动讲习
所,途经长沙,重游橘子洲,面对如画的秋
色和大好的革命形势,回忆过去战斗的岁
月,不禁心潮起伏,浮想联翩
.
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接
最恰当的一项是(3分) ( )
“问苍茫大地,谁主沉浮?” ,
. ; , .
①历史如潮,橘子洲上的江风吹落了多少春
华秋实
②当毛泽东临江作赋、踌躇满志的时候
③物换星移,血雨腥风的史篇早已离我们
远去
④眼前只见欲一睹领袖风采的游人如织
⑤谁会相信中国的命运就掌握在这个书生意
气的青年手中
A.②⑤③④① B.②⑤①③④
C.①③④②⑤ D.③④①②⑤
5.对下列词句所使用的修辞手法,分析不正确
的一项是(3分) ( )
A.百舸争流———用拟人手法,生动形象地描
绘出船在河流中疾驰的景象.
B.指点江山,激扬文字———使用了借代,用
“江山”代“国家”.
C.粪土当年万户侯———使用了比喻的手法,
把大军阀、大官僚比喻为万户侯.
D.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? ———设
问,下片回答了上片的问题.
—1—
双测领航卷语文 必修上册
6.请仿照毛泽东的«十六字令三首(其一)»的形
式,以“书”为描写对象,另写一首.(6分)
山,
快马加鞭未下鞍.
惊回首,
离天三尺三.
书,
二、课内阅读(15分)
阅读下面的文字,完成7~10题.
沁园春长沙
毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红
遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,
鱼翔浅底,万类霜天竞自由.怅寥廓,问苍茫大
地,谁主沉浮?
携来百侣曾游.忆往昔峥嵘岁月稠.恰同
学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒.指点
江山,激扬文字,粪土当年万户侯.曾记否,到
中流击水,浪遏飞舟?
1925年
7.下列对词中语句的理解和分析,错误的一项
是(3分) ( )
A.“万山红遍”里的“红”字用得极妙.“红”是
表色彩的形容词,在这里有了动词的意义,
既有色彩,也有秋天渐来、万山渐红的动态
意境.
B.“漫江碧透,百舸争流”里,人们常常吟咏的
是“碧”与“流”的动静结合.其实,“漫”字
也很有特色:“漫”是“满”的意思,放眼望
去,满 江 碧 透,给 人 一 种 深 厚 的 绿 意 的
感受.
C.“鹰击长空,鱼翔浅底”中,“击”“翔”这两个
富有创造性和表现力的动词,准确而生动
地刻画出在万里长空中鹰飞得矫健和在清
澈见底的江水中鱼游得欢愉自在的情景.
D.词人在“万类霜天竞自由”中用一个“竞”
字